Plano De Aula Para 2 Ano Sobre Estrategia De Leitura Po

Maternal I 2.....................…................................................................ | | 2.1.3 E I – Maternal II 3....................................................................................... | | 2.1.4 E I – 1º Período 4....................................................................................... | | 2.1.5 E I – 2º período 5........................................................................................ | | | | | …

Relato de preparação para o Concurso de Admissão à Carreira de Diplomata Guilherme Raicoski Comentário iniciais Prezados, é uma satisfação apresentar ao pessoal da Comunidade Instituto Rio Branco alguns comentários sobre minha preparação que, felizmente, deu frutos no concurso de 2013. Sempre acreditei que os relatos de preparação dos aprovados são um meio complementar muito relevante para dar algum norte aos aspirantes à carreira diplomática. Como se sabe, o CACD é um…

RA152118 Email: Marcelle­_karoline@hotmail.com Disciplina: Didática e Prática de Ensino Docente: Maria Clotilde Bastos Tutora a Distância: Antonia Lucineire de Almeida Tutora Presencial: Márcia Fernanda Titulo Conhecimentos didáticos pedagógicos sobre a prática de ensino Goianinha – RN 14/04/2013 Introdução A disciplina de Didática do Ensino pretende contribuir para formação do professor, mediante a compreensão das especificidades do…

Índice Índice 2 0.0.Introdução 3 0.1.Objectivos 4 0.1.1.Geral: 4 0.1.2. Específicos: 4 1.0.Fases das práticas Pedagógicas Geral 6 2.0. Definição de conceitos 7 3.0.Etapas das Práticas Pedagógicas Geral 9 3.1.Pré-Observação 9 3.2.Observação 9 3.3.Objectivos e critérios de observação 9 3.4.Técnicas e instrumentos de recolha de dados 10 4.0.Organização da turma 10 4.1.Tarefas do Director de Turma (DT) 10 4.2.Breve descrição do programa da classe observada 10 4.3.Dosificação

Supervisão e Orientação Pós Graduada em Educação Inclusiva e Gestão Maria do Socorro da Silva de Jesus tutor presencial. VALPARAISO /GOIÁS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... 04 1.O papel da arte e da recreação no desenvolvimento das potencialidades..... Criativas da criança................................................................................................. 05…

DO SUL laranjeiras do sul 2015 Sumário Introdução.................................................................................. 04,05 Desenvolvimento...........................................................06,07,08,09,10 Plano de aula................................................................................11,12 Considerações finais..........................................................................13…

com.br Ana Carolina Rocha de Oliveira. Graduanda em Pedagogia EAD pela Universidade Vale do Rio Verde – UninCor. annatc@hotmail.com Resumo: No Brasil, a utilização do computador na educação teve início na década de 70, ganhou destaque a partir dos anos 80 e foi impulsionado na década de 90, com a criação do ProInfo. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) apontam a importância e a necessidade do uso das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem, para que os alunos possam estar…

neste resumo os pontos mais importantes sobre o Estagio Curricular ; conforme as análises, quanto a estes aspectos determinados que os estágios realizados onde a intenção é caracterizar a complexidade. Apesar das significativas inferências, conclusões obtidas com as análises anteriores observam-se que os conteúdos, assuntos trabalhados, discutidos, o objetivo é apresentar e discutir alguns pressupostos, teórico mitológico para que o conteúdo introdutório sobre o contexto ; estagiar…

MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE NITERÓI. “O DESAFIO DAS INICIATIVAS: ROMPER BARREIRAS E CONCRETIZAR ESPAÇOS.” Resumo: Quebrar paradigmas, gerar e concretizar iniciativas: esse foi o desafio lançado pela Rede Municipal de Educação de Niterói ao debruçar-se sobre a proposta de inserir mais uma língua estrangeira na matriz curricular das escolas de 3º e 4º ciclos – o espanhol. Pensemos nas famosas “armadilhas” que, segundo Ezequiel Theodoro “(...) se concretizam às escondidas enjauladas em…

..........................................................................................................4 2 Desenvolvimento..................................................................................................5 2.1 Observaçao em Sala de Aula..............................................................................5 2.2 A Interaçao do professor com aluno em sala de aula.........................................5 2.3 Entrevista com Professor.......................................