Plano De Aula P A Eja

Movimentos dos Trabalhadores Sem Terra – MST: o afastamento de muitos educandos/educandas jovens e adultos não alfabetizados, ou com baixa escolaridade, no seu processo do aprendizado dos códigos lingüísticos na modalidade de Educação de Jovens e Adultos – EJA. Para o desenvolvimento do presente trabalho de pesquisa realizado na Brigada Alzemiro de Oliveira, nos pré-assentamentos Edson Soebert e Norilda da Cruz no município de Rio Negrinho e nos assentamentos Domingos Carvalho, Morro do…

participação em aula..................................... Atividade 4- Palestra: “ Fundamentação teórica e prática da Educação de Jovens e Adultos”................................................................................................... Atividade 5- Palestras Diversificadas............................................................. Atividade 6- Planos de Aula ......................................................................... Atividade 7- Instituição de…

na cidade de Serrinha. Desenvolvido em uma turma de 7ª e 8ª série do ensino fundamental II EJA, turno noturno, no Colégio Estadual Rubem Nogueira no período de 3 meses com carga horária de 128 horas, sob a regência da professora Vagna Benevides. O Estágio realizado teve como principal objetivo aperfeiçoar o aprendizado adquirido no decorrer do curso, articulando teoria e prática docente em sala de aula, procurando assim refletir, descrever e analisar os diferentes elementos…

Santa Maria, RS, Brasil. 2013 O presente trabalho visa relatar as observações realizadas durante os dias 14, 21, 28 de junho, 05 e 12 de julho de 2013, que teve como objetivo observar a metodologia utilizada em sala de aula pelo professor, contrapondo com o conhecimento teórico adquirido durante o estudo da disciplina Psicologia da educação. Colégio Estadual Tancredo Neves - 8ª CRE Situada na Rua Armin Schvarcs, no bairro Tancredo Neves. O Colégio Estadual Tancredo

RGANIZAÇÃO D A E DUCAÇÃO B RASILEIRA P ROF. M ARIA I NÊS D E B RIT O A T AIDE BRASÍLIA, JUNHO DE 2011 EJA – Educação Jovens e Adultos C ENTRO UNIVERSITÁRIO UNIEURO C URSO DE LETRAS E DUCAÇÃO D E J OVENS E A DULTOS – E JA Maria Plácida Rocha de Souza Carneiro Rangel BRASÍLIA, JUNHO DE 2011 EJA – Educação Jovens e Adultos SUMÁRIO Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 04 EJA – Educação Jovens e…

DE JOVENS E ADULTOS (EJA) XANXERÊ 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ELEANDRA BASEGGIO RU: 948758 CARMEM T K A PEREIRA RU: 1004486 SESTILIA FÁTIMA BASEGGIO PEREIRA RU: 948752 RELATÓRIO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Relatório de Educação de Jovens e Adultos (EJA), apresentado a UTA Educação e Trabalho Fase I, no Curso de Licenciatura em Pedagogia. Tutor Local Eldrin Santini Polo presencial de Xanxerê. XANXERÊ 2015 PLANO DE AÇÃO:…

lembramos de outros, estamos diante de um dos fatores constitutivos da produção textual: a intertextualidade. Esse fator trata especificamente da relação que um texto mantém com outros textos de forma explícita, pressuposta ou subentendida. (XAVIER, 2001, p. 83). Sua leitura e produção exigem o conhecimento prévio do leitor. Intertextualidade - definição e tipos A intertextualidade é um dos fatores presente na produção de diversos tipos de intertextos, tais como: citação,…

e direitos constitucionais, os quais a educação é um deles. Buscar fundamentos para a construção de uma sociedade e uma educação mais democráticas e críticas (Souza. 2011). Observar as especificidades da educação em todos os níveis e em especial na EJA, modalidade da educação básica que possui faces políticas e sociais bem expressivas (Souza. 2011). Articular projetos pedagógicos coerentes, proporcionando uma educação transformadora e buscando maior integração nas relações sociais entre…

entre os meses de junho e julho de 2011. Este estágio tem por objetivo fazer com que os alunos de pedagogia entendam a especificidade e as particularidades da organização do trabalho pedagógico na modalidade da Educação de Jovens e Adultos – EJA: planejamento, conteúdo, atividades, importância do diálogo entre alunos e professores, avaliação continuada, baixa auto-estima e as potencialidades dos alunos. Conforme o art. 37 da LDB, “A educação de jovens e adultos será…

Trabalho de Intervenção Pedagógica realizado em turma 1ª e 2ª série ada EJA LEITURA E ESCRITA: APRENDENDO UNS COM OS OUTROS ITANHÉM FEVEREIRO 2013 SIMAURA RODRIGUES LIMA DE SOUZA(09.2.9055) LEITURA E ESCRITA: APRENDENDO UNS COM OS OUTROS Projeto de Intervenção Pedagógica solicitado pela professora Sandra Augusta de Melo, da disciplina de Estagio Supervisionado III, sob a orientação acadêmica das tutoras presenciais Mª.