Plano De Aula Os Pontos De Orientação Da Terra

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DIDÁTICA PLANO DE AULA Hirtes Kelly Gomide Leoncini R.A: 4561870173 Joyce Cristiane Martins de Oliveira R.A: 4975889273 Michele dos Passos Pimenta R.A: 492591339 Aracéle Sanchez Dias R.A: 4342842364 Gildaiana Xavier de Sousa Oliveira R.A: 5779174615 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação do professor-tutor à distância…

3 Supervisionado Orientações Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia Referências Bibliográficas: Todas as referências utilizadas para o desenvolvimento das atividades, (as quais devem estar referenciadas nos textos elaborados, nos Planos de aula, etc). Apêndices e Anexos (quando foram necessários) c) Sugestões para elaboração dos relatórios: O relatório do estágio Supervisionado pode ser considerado uma narrativa do que aconteceu durante o estágio. É muito importante verificar e…

DEMAIS RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL II DO MUNICÍPIO DE PACARAIMA Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial de nota para a disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica, sob a orientação da professora Ana Helena Barros. Curso de Letras – Espanhol/ 1º Semestre. PACARAIMA/RR 2011 TEMA: O USO DAS MÍDIAS E DEMAIS RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL II DO MUNICÍPIO DE PACARAIMA SUMÁRIO:

inevitavelmente acabam se envolvendo diretamente com esta, devido ao grande número de estudos sobre desertificação desenvolvidos por esta ciência. No artigo que trata sobre Educação os autores procuram desenvolver uma proposta de Educação Ambiental para sala de aula através da análise dos processos de desertificação associado ao desaparecimento de uma espécie nativa de árvore, o mororó. Já os autores da Geografia a partir da análise de variáveis ambientais como cobertura vegetal,…

se deslocar e regressar ao ponto de origem com segurança. Ter esse conhecimento, desde a pré-história até os tempos modernos, sempre foi uma questão de segurança e muitas vezes de poder. No início, provavelmente as pessoas marcavam suas trilhas e usavam pontos significativos como referências de posição, como montanhas, curvas de rio, etc. Com o passar do tempo, foram criados os mapas que incluíam pictoriamente os pontos geográficos e a distância entre eles. A orientação era dada pelo…

Reitoria sempre ao seu lado, apoiando incondicionalmente sua atuação em sala de aula. Espero que este Manual lhe seja útil e lhe desejo um profícuo semestre letivo. Prof. Átila Simões da Cunha Reitor do Centro Universitário Una 3 1. Breve histórico da Instituição A União de Negócios e Administração Ltda. (Una), organização voltada para o ensino superior, foi criada, em Belo Horizonte, pelos sócios Honório Tomelin, Huascar Terra do Valle e Olto Mariano dos Reis mediante Ato…

sempre na direção do norte-sul do planeta, favorecendo assim a orientação em viagens, fato que ficou bastante conhecido por nós e usados pelos europeus no período chamado de grandes navegações. William Gilbert, o pioneiro em estudos profundos da eletricidade e do magnetismo, durante suas pesquisa registrou o como funciona o peculiar da agulha magnética, e a análise das suas inclinações e declínios o fez chegar à conclusão de que a terra era um gigantesco ímã. As suas teorias foram…

....................... 03 2. Escola Estadual de Ensino Fundamental Presidente Vargas................................ 04 3. Cronograma do Estágio......................................................................................... 10 4. Aulas Realizadas com análise de resultados...........................................................16 5. Considerações Finais/Conclusão.............................................................................63

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME Jessyka Aparecida Zimermann RA 6823487725 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento

INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL • Brincar, expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades; • Estabelecer e ampliar cada vez mais as relações sociais, aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vista, interagindo com os demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração; • Utilizar as diferentes linguagens (corporal, musical, plástica, oral e escrita) ajustadas às diferentes…