Plano De Aula Natureza E Sociedade Chapeuzinho Vermelho

o aluno procuramos na vivencia em sala de aula para conhecermos a realidade e dificuldades da pratica do ensino, nesse relatório abordamos a importância do professor na formação de um novo cidadão tendo como referência alguns marcos históricos no ambiente educacional e pedagógico manifestando nossas impressões pessoais a cerca do tema. Com o conhecimento adquirido através dessas experiências e reflexões elaboramos um projeto pedagógico e um plano de aula. 2 UNIVERSIDADE…

despertando-lhes sentimentos e valores. Ressaltam que a criança compactua esse aprendizado através de elementos carregados de simbolismos. Afirmam trabalhar com os contos de maneira lúdica: em dramatização, sanfonas de histórias, fantoches, dedoches nas aulas de literatura e cantinho da leitura; mas, demonstram preocupação com o nível de fantasia dos mesmos, frente à realidade. O referencial teórico está embasado em Abramovich (2004), Busatto (2011), Casasanta (1968), Dohme (2010),…

CONTEXTO ESCOLAR PAGEREF _Toc358226872 \h 41.1OBJETIVO GERAL: PAGEREF _Toc358226873 \h 61.2 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS: PAGEREF _Toc358226874 \h 61.3ESTRATÉGIAS UTILIZADAS: PAGEREF _Toc358226875 \h 62. REFERENCIAL TEÓRICO PAGEREF _Toc358226876 \h 63. PLANO DE AÇÃO PAGEREF _Toc358226877 \h 10CONSIDERAÇÕES FINAIS PAGEREF _Toc358226878 \h 12REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS PAGEREF _Toc358226879 \h 13 INTRODUÇÃOEste trabalho será realizado para desenvolver estratégias e ações voltadas as…

educação. 1. ASPECTOS EMBASADORES DA PROPOSTA EDUCACIONAL O Projeto Educativo Marista assume um compromisso de superar uma tradição de ensino enciclopedista e academicista, do conhecimento fragmentado, em favor de habilidades básicas para operar na sociedade moderna, ensinar a pensar e a aprender de forma coerente com o mundo de hoje. Sua finalidade é promover a educação integral da criança e do adolescente, mediante o desenvolvimento das potencialidades espirituais, cognitivas,…

funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( ) Modalidades de ensino ofertadas na Educação Infantil: Educação Infantil / 1º e 2 º periodo Número de alunos: 184 alunos. 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula (quantas) : 7 salas e 2 adpatadas. Secretaria ( x ) Uma Pátio interno ( x ) Um Pátio externo ( ) Não Quadra coberta( x ) quadra aberta( ) Uma Refeitório ( x ) Um Cozinha ( x ) Uma Sanitário feminino ( x ) Três…

1.9. Quadro Docente São 10 professores efetivos, 20 OFAS, e 1 afastado como PC estes atuam no Ensino Fundamental, todos com formação superior, porém alguns não atuam na área formada. A instituição possui 11 salas de aula e o Ensino Fundamental é somente no período da manhã e a tarde funciona as oficinas com as disciplinas: • Informática; • Orientação de estudos e pesquisa; • Inglês; • Hora da leitura; • Experiências matemáticas;

ocorrida no interior da instituição, possibilitando uma adequada intervenção da realidade. Leva-nos a uma reflexão a cerca da profissão docente e da construção da identidade profissional, englobando a teoria estudada, discutida e debatida em sala de aula, com a realidade do CEIM. O projeto executado na regência nas turmas do Berçário e Maternal foi elaborado após as observações em sala visando colaborar com o desenvolvimento integral das crianças. Contribuindo também a…

valores que devem ser trabalhados desde a mais tenra infância, tais como cooperação, responsabilidade, aceitação do diferente, autonomia pessoal, etc..., para que as crianças se tornem adultos conscientes de seus direitos e deveres e integrados na sociedade que está cada vez mais exigente e avançada tecnologicamente. Necessitamos também de uma Educação para a paz que comece já na primeira infância. A Educação Infantil torna-se, então, uma etapa imprescindível para a aprendizagem de…

(Paulo Freire) RESUMO A leitura é um importante instrumento para a aquisição de conhecimento no processo da alfabetização, sendo pouco explorado, pois alguns professores veem o livro infantil em sala de aula como um recurso para que o aluno possa distrair se enquanto os outros concluem a atividade. A leitura é tão importante para o desenvolvimento da criatividade da linguagem, ampliação de vocabulário e compreensão de texto e deve ser incentivada desde

SEED1301/002-PEB-I-II-Educação-Manhã 2 Texto 2 – Deu a Louca na Chapeuzinho 2 04. O professor solicitou aos alunos de 3.º ano que copiassem o texto abaixo em letra manuscrita. Dessa vez, nossa heroína (Hayden Panettiere) está treinando com uma organização secreta quando é chamada para ajudar a Agência de Espionagem Felizes Para Sempre a descobrir o paradeiro de João (Bill Hader) e Maria (Amy Poehler), que desapareceram misteriosamente. A grande confusão começa quando…