Plano De Aula Idade 4 Anos

de didática e pratica de ensino, iremos desenvolver um plano de aula sobre a percepção de cores, mais especificadamente a cor vermelha e queremos com essa aula, que as crianças consigam identificar, distinguir e socializar entre elas as cores. Utilizamos para essa atividade crianças de 2 a 3 anos da escola particular “Escola Chácara Viva a Vida”. Nossa aula é atual e de extrema importância nos dias de hoje, já que as crianças tem nessa idade, uma ampla necessidade de aprendizado em…

3º- Qual serie estão nessa sala? Qual idade? 4º- Como você organiza a sala para efetivação do trabalho pedagógico? 5º- Em algum momento você trabalha integrando todas as series? 6º- Existe muita dificuldade para ensinar em classe multisseriada? 7º-Como acontece o seu planejamento? É por serie? 8º- Você tem qualificação especifica para atuar na sala multisseriada? 9º- Quais referências você usa para fazer o planejamento? 10º- Como é a dinâmica de suas aulas? 11º- Como você…

Ensino Fundamental Manoel Santos Público Alvo: Alunos, funcionários, professores e comunidade local. Carga Horária: Total de (24) horas para aplicação do Projeto na Instituição, Utilização de seis dias consecutivos com atividades por turno de quatro (4) horas sendo oito (8 ) horas dias. Podendo ser ampliada e adequada conforme a necessidade da escola. Quem se Torna Responsável em Aplicar o Projeto: Coordenador Geral. O Pedagogo Professores e Auxiliares Lideres De Grupos Membros Da Escola

Empreendedorismo Barra do Garças /MT junho de 2012 Universidade Anhanguera-UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso Superior de Tecnologia em Marketing ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Empreendedorismo Plano de Negócios Trabalho apresentado pelos acadêmicos para fins de avaliação parcial na disciplina de Empreendedorismo do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Marketing da Universidade anhanguera – Uniderp Centro de educação

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Fisioterapia DISCIPLINA: EVOLUÇÃO NEURO-SENSORIO-MOTORA PERÍODO MINISTRADO: 1º Semestre SEMESTRE/ANO: 1º/2015 PROFESSOR: Karyne Cristina B. Dutra Zardo E-MAIL: karyne@ucb.br FTP:ftp:\\materias.ucb.br LOGIN: alkaryne Senha: alunoftp 2. EMENTA: Desenvolvimento neuro-sensório-motor infantil normal e os elementos psicomotores, sua conceituação e aplicabilidade junto à habilitação e reabilitação dos processos motores e os fundamentos da…

Proposta 20 PROJETOS 21 PLANO DE ENSINO 22 Da avaliação do ensino e da aprendizagem 22 Processo de avaliação 23 Da avaliação do rendimento escolar 24 Da elaboração, correção e critérios de avaliação 26 Processo de recuperação 26 CLASSIFICAÇÃO E RECLASSIFICAÇÃO 28 Progressão Parcial 28 Retenção Parcial 28 Frequência e Compensação de Ausências 28 PLANOS DE CURSOS 29 Ensino Fundamental 28 Ensino Médio 31 A MATEMÁTICA 31 Objetivos Gerais da Disciplina 31 PLANO DE…

... 2 – Entrevisa com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola ............................................................................................................ 3 – Plano de Aula .......................................................................................... 4 – Regência ................................................................................................. Considerações Finais .................................................................

SUPERVISIONADO ITAQUIRAI MS 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno ................................................................4 Introdução....................................................................5 Observação e Interação na Escola ..São Carlos Borromeo..........................................................................6 Plano de Aula ...................................................................7 Regência…

EXATAS E DA TERRA ´ LICENCIATURA EM MATEMATICA ´ ESTAGIO SUPERVISIONADO ´ ESTAGIO SUPERVISIONADO II ´ PLANO DE AULA: MEDIAS ESTAT´ISTICAS Rog´erio da Silva Matos Pontal do Araguaia - MT 23 de dezembro de 2014 Plano de aula: M´ edias Estat´ısticas Dados da aula: Tema: M´edias Estat´ısticas - Medidas de tendˆencia central Turma: Ensino M´edio Dura¸c˜ao: 1 aula de 40 minutos Objetivo geral: O conceito de m´edia aparece com freq¨ uˆencia nos meios de…

Constituição Federal Art. 214 LDB Art.4, 26, 37( são os artigos que mencionam a EJA, se tiver outro coloque-o) PONTOS CHAVES A SEREM PESQUISADOS LDB e CF( O que está, e o que não está de acordo com a LEI.) Prática da Educação Física Freqüência dos alunos Jornada de aulas PPP ( Plano político pedagógico) Material de apoio Verbas destinadas à EJA Interesse dos alunos com a EJA Divisão das turmas ( Se é dividida por idade ou não.) Demanda…