Plano De Aula Idade 4 Anos

DO BRASIL CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – EAD Disciplina: PLANO DE NEGÓCIO ROGÉRIO DE BARROS OLIVEIRA PROJETO DE ESTUDO DE VIABILIDADE PARA A IMPLANTAÇÃO DE UM CURSO PROFISSIONALIZANTE NA ÁREA DE INFORMÁTICA Nome do Tutor Presencial: ROSELAINE CANDIOTTI SCALADA Nome do Tutor Virtual: BEATRIS GEVEHR GUIMARÃES Nome do Professor Regente: ATTILA ELOD BLESZ JÚNIOR Nome do Pólo: PED – COLÉGIO FADEL E SC PALMITAL/SP Palmital - SP 2011/4 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................

...........................................3 4.0 DESENVOLVIMENTO ................................................................................................................4 4.1 JUSTIFICATIVA ......................................................................................................................4 4.2 OBJETIVOS ..........................................................................................................................5 4.3 CONTEÚDOS ......

1 . INTRODUÇÃO “A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica, e a mesma estabelece as bases da personalidade humana, da inteligência, da vida emocional, da socialização.” – Plano Nacional de Educação (PNE) A Creche Santa Luzia, localizada na região Nordeste de Belo Horizonte/MG, local em que o estágio foi realizado, se enquadra como instituição privada de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96 Art.20. Parágrafo segundo que diz:

docente de estudantes de Pedagogia como professor e como lidam com a matéria proposta e o seu público alvo: crianças com idade média de 5 a 6 anos. A importância do estágio está no fato de se conhecer e analizar o meio que esta criança inserida e a partir de estudos, a serem realizados, melhorar as condições do processo de ensino e aprendizagem. É importante a formular e aplicar aulas interessantes qual a importância da matéria proposta para a aprendizagem do aluno. A avaliação do…

..06 2.2. FINS E OBJETIVOS DA INSTITUIÇÃO …............................06 3. ENTREVISTA DO PROFESSOR ….........................................08 4. PLANO DE AULA ….................................................................10 4.1. PLANEJAMENTO …..............................................................11 4.2. ATIVIDADE PRÁTICA – AULA …..........................................12 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS ….................................................14 REFERÊNCIAS ….........

Modelos de formação de escolas de natação Processo de formação: - Processo de formação de cerca de 10 anos; - Treino bem organizado. Habilidades motoras para a iniciação da modalidade: - Entrada na água; - Equilíbrio dinâmico; - A. Braços; - Flutuação; - A. Pernas; - Controlo da respiração. Nível - AMA 1 (entre 3 e 5 anos idade e de 6 meses a 1 ano de trabalho) - Flutuar em DV com apoio; - Flutuar em DD com apoio; - Apanhar objectos do fundo da piscina com a água pelo pescoço; -

SUMARÉ 2013 SUMÁRIO 1 Introdução 01 2 Plano de aula e Perfil da Turma 03 2.1 Públicos Alvo 03 2.2 Turmas para qual a aula será preparada 03 2.3 Temas da aula 04 2.4 Recursos de Ensino 04 2.5 Justificativa 05 3 Procedimento 06 3.1 Objetivos; Objetivos Específicos; Desenvolvimento...................................08 3.2 Objetivo .09 3.3 Objetivos Específicos 09 3.4 Desenvolvimento 09 4 Instrumentos Avaliativos 10 Reflexão sobre a Avaliação

Ribeiro Miranda ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA A escola tem um modelo pedagógico tradicionalista e construtivista ao mesmo tempo. Tentam exigir da criança a responsabilidade de tarefas e deveres, muitas vezes fugindo da compreensão e idade delas. Mas, desenvolvem de forma integral as habilidades física, psíquica, cognitiva e social das crianças. Tem por objetivo estimular a autonomia, a socialização e o respeito entre crianças e educadores. Desenvolver as habilidades…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO O treino na terceira idade adaptado a diferentes realidades Relatório de estágio profissionalizante para a obtenção do grau de Mestre em Atividade física para a Terceira Idade, ao abrigo do artigo 20º do Decreto-Lei nº 74/2006 de 24 de Março. Orientadora: Prof.ª Doutora Elisa Marques Coorientadora: Prof.ª Doutora Joana Carvalho Henrique Miranda Nogueira, Porto, Setembro 2013 Nogueira, H. (2013) Relatório de Estágio. O treino na terceira idade adaptado a…

1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 04 2 DESCRIÇÃO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES 05 2.1 Educação de Jovens e Adulto 06 3 CURSO NORMAL MÉDIO/MAGISTÉRIO 10 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 5 REFERÊNCIAS 17 ANEXOS 18 4 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO O presente trabalho foi orientado na disciplina de Prática Docente:…