Plano De Aula Horas

| | |PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO | |5º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA | | | | | |

................................... 54 Site: www.ucamprominas.com.br E-mail: ouvidoria@institutoprominas.com.br ou diretoria@institutoprominas.com.br Telefone: (0xx31) 3865-1400 Horários de Atendimento: manhã - 08:00 as 12:00 horas / tarde - 13:15 as 18:00 horas 3 UNIDADE 1: AVALIAÇÃO EDUCACIONAL 1.1 - Introdução Todos nós educadores já sabemos da importância do processo de avaliação no espaço educacional escolar. O dilema maior no que se refere à avaliação na escola…

latino-americanos. 2. PÚBLICO - ALVO Alunos do Ensino Médio (1º ao 3º ano). 3. EQUIPE Projeto desenvolvido individualmente. 4. CARGA HORÁRIA Elaboração do plano de aula: 10 horas Revisão para apresentação: 05 horas Pesquisa bibliográfica: 05 horas Total de horas atribuídas: 20 horas. 5. PLANO DE AULA TEMA DA AULA A situação e as condições de vida das comunidades indígenas na América Latina. . OBJETIVOS 1) Oportunizar e instrumentalizar os conhecimentos…

Pinturas; • Desenhos; • CD de músicas; • Livros pedagógicos; • Pote de vidro (terrário); • Tela; • Sala de aula, pátio, sombras das árvores, passarela, parque e outros; CULMINÂNCIA: Feira do verde, onde poderemos expor toas as nossas plantações (viveiro) com degustações tiradas direto da terra. AVALIAÇÃO: Contínua através da participação e interesse dos alunos. Plano de Aula I: Conteúdos: Grafismo; Equilíbrio e concentração. Objetivos: Desenvolver o grafismo…

Planos de Aula LEONARDO 1º Plano de Aula  Turma: 1º ano do Ensino Fundamental (4 a 6 anos);  Dia: 28/01/2015;  Local: Col. Est. Prof.ª Vandy de Castro Carneiro;  Hora: 9h35min às 10h05min;  Duração: 30 minutos divididos em três partes;  1ª parte: 10 minutos para realizar a chamada, explicar a atividade e fazer o aquecimento;  2ª parte: 15minutos para a parte especifica da aula;  3ª parte: 5minutos para acalmar os alunos; 1º Plano de Aula  Tema: aula 03 –…

Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14

..................................11 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO...................................................................................... 12 4.1 Introdução 4.2 Dados Gerais do Projeto 4.3 Referencial Teórico 4.4 Planos de aula da intervenção 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................................ 13 6 RELATO DA INTERVENÇÃO…

RA: 379972 Roza Neuza Coutinho RA: 371236 TERESINA-PI 11/2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .03 2. PLANO DE AULA 1 .03 2.1 PLANO DE AULA 2 .04 2.2 PLANO DE AULA 3 .05 2.3 PLANO DE AULA 4 .06 3. DIDÁTICA PRATICA É DIDÁTICA TEORICA

particular. Nos projetos educacionais a interdisciplinaridade se baseia em alguns princípios, entre eles: 1o - Na noção de tempo: o aluno não tem tempo certo para aprender. Não existe data marcada para aprender. Ele aprende a toda hora e não apenas na sala de aula. 2º - Na crença de que é o indivíduo que aprende. Então, é preciso ensinar a aprender, a estudar etc. ao indivíduo e não a um coletivo amorfo. Portanto, uma relação direta e pessoal com a aquisição do saber. 3º - Embora…

....................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................10 3 – Plano de Aula.......................................................................................................12…