Plano De Aula História Sobre Formação Etnica No Paraná

imaterial da cidade de Petrópolis. Como fundamentação teórica, foram considerados sua história, estrutura e dinâmica como suas tradições, no contexto da ampliação do conceito de patrimônio cultural no Brasil. A metodologia aplicada é qualitativa. Além de pesquisa bibliográfica e documental nos arquivos do Instituto dos Meninos Cantores de Petrópolis, foram feitas entrevistas semiestruturadas com pessoas ligadas a história do coral. As considerações finais mostram a relevância de um…

realizar este estudo nasceu da prática pedagógica do estágio supervisionado no primeiro semestre de 2010. Durante a mesma, nos deparamos com problemas de articulação entre o que está posto no currículo e o que efetivamente deve ser trabalhado através dos planos de estudos. Buscando entender de que forma o currículo adquiriu esta organização, o que se quer através de sua concepção e o que perpassa o currículo oculto, buscamos parceiros de renome em pesquisa científica na área da…

Núcleo de Apoio e Promoção Sócio Familiar NOB: Norma Operacional Básica PAIF: Programa de Atenção Integral à Família PBF: Programa Bolsa Família PETI: Programa de Erradicação do Trabalho Infantil PMAS: Plano Municipal da Assistência Social PNAS: Plano Nacional de Assistência Social PR: Paraná SINASE: Sistema Nacional de Apoio Sócio Educativo em meio Aberto SIPIA: Sistema de Informação para a Infância e Adolescência SUAS: Sistema Único da Assistência Social SUS: Sistema Único de Saúde

de Andrade Liliana de Oliveira Granemman Rosa Joseane Zimmeramm Vidal Lucília Collares Ipiranga Maeli Fae Montovane Rosetenair Feijo Scharf À DAE pela logística, organização dos cursos aos autores e apoio constante, através da Gerência de Formação Permanente e do Departamento de Eventos. À Assessoria de Comunicação pelo empenho. À UNDIME, pela colaboração da Jornalista Graziane Andréia Ubiali. 8 9 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ................................................................

Dissertação de Mestrado, que está organizada da seguinte forma: Introdução; Capítulo I – Os Terena na história; Capítulo II – Fundamentação teórica; Capítulo III – As línguas indígenas versus a Língua Portuguesa no Brasil; Capítulo IV - Metodologia e análise das produções escritas; Considerações finais e, por fim, as Referências e Anexos. CAPÍTULO I - OS TERENA NA HISTÓRIA Diz que antigamente não havia gente. Bem-te-vi, uítuka, descobriu onde havia…

PALMEIRA-PARANÁ 2012 FACULDADES DE PINHAIS RAQUEL GONÇALVES DE OLIVEIRA ZELIA SEVERIANO FERREIRA BULLYING: VIOLÊNCIA FÍSICA, VERBAL OU PSICOLÓGICA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia das Faculdades de Pinhais como requisito parcial para obtenção do título de pedagogo. Orientadora: Cristiane Luvizotto PALMEIRA- PARANÁ 2012 FOLHA DE

relacionar os dois filmes com a noção de identidade brasileira, tal como apresentadas por abordagens sociológicas sobre a sociedade brasileira. O trabalho será, portanto, dividido em dois eixos temáticos: a questão da identidade e a formação do Brasil; e o cinema como sistema de representação dessa sociedade. Sérgio Bianchi nasceu em 1945, na cidade de Ponta Grosa, Paraná. Em 1968 mudouse para São Paulo, onde se formou pela Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São…

Aula de Artes 1ª Aula - Tons e cores. (Educação infantil) Objetivo: Proporcionar a descoberta de novas cores e tons Sunflowers – Van Gogh Iniciaremos a aula com uma conversa sobre as variedades das cores, dos tons e a diversidade de cores que podemos obter quando misturamos uma cor com a outra. Para ilustrar melhor, levaremos obras do Candido Portinari e Van Gogh, a fim de mostrar as cores e os tons utilizados nas pinturas. Com tinta guache e muita mistura, iniciaremos nosso trabalho

Programa de Pós-Graduação em Educação Metodologia de Ensino “Cultura Negra na sala de aula: pode um cantinho de Africanidades elevar a auto-estima de crianças negras e melhorar o relacionamento entre crianças negras e brancas?” Dissertação de Mestrado Valéria Aparecida Algarve Orientadora Prof. Dra. Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva Setembro/2004 Valéria Aparecida Algarve “Cultura Negra na sala de aula: pode um cantinho de Africanidades elevar a auto-estima de crianças negras e…

PROJETO JUVENTUDE EPREVENÇÃODAVIOLÊNCIA Escolas seguras 01 Novas abordagens sobre prevenção da violência entre jovens Realização: Parceria estratégica: O que é esta cartilha? O envolvimento dos jovens brasileiros com a violência e, sobretudo, com a violência letal, é um problema grave, urgente Sumário e complexo. Aqueles que atuam no campo da segurança pública ou em áreas relacionadas à juventude se O que é esta cartilha?...... 2 veem diante de muitos desafios, inúmeras perguntas