Plano De Aula História Pré Historia

6° Ano – Artes – Plano de Curso OBJETIVO GERAL: - Motivar o aluno para desenvolver uma aprendizagem criativa, participativa e conhecer progressivamente seu próprio talento, tendo oportunidade de criar e expor suas criatividades, priorizando a arte da aprendizagem. * CONTEÚDOS DA I UNIDADE: - História da arte; - Arte e comunicação; - Composição visual; - O ponto; - O volume; - A linha; - A forma; - A cor; - Datas comemorativas do mês

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PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Estética e História da Arte Período Letivo: 2° sem/2013 C.H. Teórica: 60 CURSO: Design Série: 2ª Série Periodo: Não definido C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2013 1º C.H. Total: 80 Ementa Elementos e conceitos básicos para a compreensão do fenômeno artístico no contexto cultural dos diferentes períodos históricos. Relações interdisciplinares entre a Estética e a História da Arte. As vanguardas do

13 Pesquisa no Plano Escolar 13 Entrevista com o coordenador 14 Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil 14 Conhecimento do plano de aula e observação da prática docente 15 Observação de aula na Educação Infantil 19 Observação do espaço destinado à Educação Infantil 20 Observação dos objetivos e da organização didática do Ensino Fundamental 21 Conhecimento do plano de aula e observação da…

durante o Estágio Supervisionado- Ensino Fundamental foi observação e análise reflexiva e descritiva, participação através de rodas de conversa e interação alunos- professora durante as aulas assistidas. Os itens trabalhados no Relatório são; - observação; -Elaboração do Relatório de Estágio; -Elaboração de Plano de Estágio; 2. A ESCOLA ESTAGIADA 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA O Estágio Supervisionado- Ensino Fundamental foi realizado na Escola Municipal Carlos Alberto…

deste estabelecimento de ensino. Nas observações em sala de aula foi registrado a prática docente do 2 ano do turno matutino, assim como o relacionamento entre professor- alunos e de diversas atividades que fazem parte da rotina diária da escola, tais como: brincadeiras, roda de história, roda de conversas, oficinas de desenho, modelagem e música e, atividades que envolvem cuidados com o corpo da crianças. Após as observações na sala de aula foi elaborado o planejamento semanal, de…

Plano de Aula – Educação Infantil Escola: Professora: Disciplina: Turma: Turno: Data: Acolhimento As crianças serão recebidas na porta da sala com um beijo e desejo de boas vindas. Musica de chegada Acabamos de chegar Boa tarde vou dizer Coleguinhas eu estava Com saudade de vocês Acabamos de chegar Boa tarde vou dizer Professora eu estava Com saudade de você Rodinha Sentar com todos os alunos no chão cantar, fazermos oração e uma conversa informal de como é a…

....................................................................................................09 3 À 4 ANOS - PRÉ I (OU NOMENCLATURA DA REGIÃO).........................11 * PLANO DE AULA 1: (4 horas)..................................................................12PLANO DE AULA 2: (4 HORAS)..................................................................14PLANO DE AULA 3: (4 HORAS)..................................................................16 RELATO DE INTERVENÇÃO..............

escrita nos propõe. Pensamos em atividades que envolvam a criança pequena nas infinitas formas de conhecimento e reconhecimento do mundo que nos abraça: a leitura do corpo, dos objetos pessoais, das expressões artísticas, do espaço da creche ou da pré-escola, dos alimentos, da higiene... Enfim, pensamos em infinitas possibilidades de ler o mundo. A ação de ler desperta a imaginação, emoções, sentimentos onde o educando e o educador viaja em diversos mundos e universos diferentes do…

Aula n° 1 N° de Períodos: 1 Horário: 7h 30min às 8h TEMÁTICA: Arquitetura representativa: O caso da maquete OBJETIVOS: • Apresentar a temática do estágio: Arquitetura representativa: O caso da maquete através de palavras relacionadas a arquitetura • Introduzir a história da arquitetura desde a pré-história até os tempos modernos. • Conhecer o que são maquetes e para que servem CONTEÚDOS: Apresentação do eixo temático…