Plano De Aula História Ensino Médio

DAS ATIVIDADES ...................... 8 3.1.1 A ESCOLA E SUA HISTÓRIA .......................................................................... 8 3.2 CONHECIMENTOS DOS ESPAÇOS E RECURSOS PEDAGÓGICOS .............. 14 3.3 FUNDAMENTOS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ............................ 18 3.4 PCN E SUA APLICABILIDADE NA ESOCLA CAMPO ................................... 21 3.5 PLANO DE ENSINO PARA DOCÊNCIA DO ENSINO FUNDAMENTAL ........ 36 4 CONCLUSÃO…

FORMAÇÃO DOCENTE – FASE I Trabalho apresentado na UTA – Formação Docente, da disciplina de Estágio Supervisionado – Magistério Normal /de Ensino Médio. Tutor Local: Marilene S. Felippe Centro Associado: PAP - Capitão Leônidas Marques-Pr CAPITÃO LEÔNIDAS MARQUES 2015 1. INTRODUÇÃO A finalidade do Estágio Supervisionado é propiciar a complementação do ensino/ aprendizagem a ser planejado, executado, acompanhado e avaliado segundo currículos, programas, calendários…

UNIVESP – UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO NASCE – NÚCLEO DE APOIO SOCIAL, CULTURAL E EDUCACIONAL POLO: SÃO CARLOS - SP APARECIDA DONISETE ZAMBON ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CENTRO PAULA SOUZA ESCOLA TÉCNICA PAULINO BOTELHO São Carlos 2013 2 APARECIDA DONISETE ZAMBON ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CENTRO PAULA SOUZA ESCOLA TÉCNICA PAULINO BOTELHO Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de…

04 - 3ª A 05 - 3ª B 04 - 3ª C 03 - 3ª D 06 - 3ª E 04 - total 96 Período de reposição: - de 03 a 31/07/2015, sábados não letivos dos meses 08, 09, 10 e 11/2015; contraturnos dos meses 08, 09, 10 e 11/2015. E.E. JOAQUIM MARQUES DA SILVA SOBRINHO ENSINO MÉDIO Língua Portuguesa - 1ª A 2 - 1ª B 3 - 1ª C 3 - 1ª D 2 - 2ª A 3 - 2ª B 2 - 2ª D 1 - 3ª A 2 - 3ª B 2 - 3ª C 4 - 1º TA 4 - 2º TA 4 - TOTAL 32 Arte - 1ª A 2 - 1ª B 2 - 3ª A 2 - 3ª B 2 - 3ª C 2 - TOTAL 10 Educação Física - 1ª A 2 - 2ª C 2 -…

...................................05 3. Análise Histórica da Instituição............................................................................09 4. Análise do Regimento Escolar e Plano Curricular...............................................10 5. Análise do Projeto Político Pedagógico -PPP e do Plano de Desenvolvimento Escolar- PDE...........................................................................................................15 6. Análise da Organização Administrativa.....

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE SÉRGIO CAMARGO DE AQUINO RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Ill – Anos iniciais RELATÓRIO FINAL Alegrete 2014 SÉRGIO CAMARGO DE AQUINO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO IIl – ANOS INICIAIS Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio

ESTÁGIO 6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 12 1. INTRODUÇÃO Observação de pesquisa e pratica curricular trata-se de um trabalho realizado em cumprimento curricular do curso de pedadogia. Sera realizado na escola Estadual De Ensino Medio Elvira Jost, em Nova Hartz, na turma de 2º Ano, no turma da tarde, composta por 25 alunos, no período de 4 a 6 novembro de 2014. Situada na rua Emilio Jost , 1386 , bairro centro, foi fundada no ano de 1958,a escola atualmente é dirigida pela

................................................................................15 Plano de Ação ...........................................................................................................16 Síntese dos conteúdos, para o ensino fundamental .................................................17 Síntese das competências e habilidades para o ensino médio .................................21 Do plano de curso ...........................................................................

MARINEIA REIS DA CUNHA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – MAGISTÉRIO / NORMAL DE NÍVEL MÉDIO ARAUCÁRIA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ELIANE SOARES PEREIRA DA COSTA ELIZABETE DO ROCIO BRANDEMBURG RIBEIRO KATIA MARIA BERTOLDO GOMES MARINEIA REIS DA CUNHA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – MAGISTÉRIO / NORMAL DE NÍVEL MÉDIO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Magistério / Normal de Nível Médio, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de…

de 0 a 6 anos—, o ensino fundamental —obrigatório, com oito anos— e o ensino médio, de três anos. A educação superior é constituída de cursos seqüenciais, cursos de graduação e de pós-graduação. A educação profissional é definida como complementar à educação básica, portanto a ela articulada, mas podendo ser desenvolvida em diferentes níveis, para jovens e adultos com escolaridade diversa. A educação profissional tem como objetivos não só a formação de técnicos de nível médio, mas a…