Plano De Aula Hidrocarbonetos

Engenharia de Reservatórios I Alexandre M. Xavier Aula 1 NOME DA DISCIPLINA Engenharia de Reservatórios I. Prof. Alexandre M. Xavier EMENTA Propriedades dos Fluidos – Petróleo, Comportamento de Fases, Tipos de Reservatórios e Propriedades básicas. Propriedades das Rochas – Porosidade, Compressibilidade, Saturação, Permeabilidade, Capilaridade, Permeabilidade Efetiva e Relativa. Fluxo de Líquido em Meios Porosos - Fluxo de Fluidos Incompressíveis, Equação da Difusividade

FACULDADE DE ENGENHARIA CIVIL CONSELHEIRO ALGACYR MUNHOZ MAEDER ENGENHARIA CIVIL ESTRADA E PAVIMENTAÇÃO I PROFESSOR: JOÃO MARIA SANTIAGO AULA 01: A ORGANIZAÇÃO DO SETOR RODOVIÁRIO NO BRASIL Objetivo: Informar ao aluno (a) como foi implantado e como funciona o setor rodoviário brasileiro. 1 – Introdução Após a 2ª grande guerra mundial, a infraestrutura rodoviária pública do Brasil foi reorganizada. No final da década de 1950,…

Leopoldo São Cristóvão, 2012. I - Tema Central: Aminoácidos e Peptídeos. II - Duração: 4 horas/aulas III - Estratégia: Aula Expositiva IV - Meta: Introduzir o estudo do conhecimento das estruturas e das propriedades químicas dos aminoácidos e peptídeos. V Objetivos específicos Ao final desta aula você será capaz de: 1. Reconhecer algumas das funções biológicas dos aminoácidos; 2.…

Profª Eleonora – Slide de aula Aminoácidos e Peptídeos Profª Eleonora – Slide de aula Aminoácidos Estrutura Geral Ácido carboxílico com amina primária (-NH2) no carbono α. + H3N COO - Cα H Exceção: Prolina: amina secundária (-NH-) R Isomeria Ao carbono α estão ligados 4 grupos substituintes diferentes: grupo carboxila, grupo amino, grupo R (ou cadeia lateral) e um átomo de hidrogênio. O carbono α é um carbono assimétrico Com exceção da glicina (R=H) todos

profissionais o grupo contrataria para cada atividade. Etapa 3 Gestão Ambiental empresarial Foi passado em sala de aula o Documentário “A história das coisas”, faça uma resenha breve sobre o documentário, destacando a visão do grupo sobre os conceitos tradados. No ramo de atividade escolhida pelo grupo, quais exemplos de problemas ambientais discutidos podem ser visualizados? Nesta aula discutimos as abordagens para a gestão ambiental empresarial; entre elas estavam: A abordagem…

..............................................................|11 | | |6.2.2.2 |Equipamentos utilizados nas avaliações......................................................... |11 | | |6.2.3 |Hidrocarbonetos ............................................................................................. |11 | | |6.2.3.1…

Pedrinho. — Estamos a tratar dum assunto muito sério: o petróleo. Que acha de abrirmos um poço de petróleo aqui no sítio? Emília arregalou os olhos. A lembrança pareceu-lhe de primeiríssima. — Ótimo, Pedrinho! Até parece idéia minha. E tenho um plano maravilhoso para conseguir uma perfuração bem redonda e profunda. — Qual é? furando, furando até chegar no petróleo — O tatu! Amarra-se um tatu pela cauda e pendura-se ele de cabeça para baixo, no ponto onde queremos abrir o poço. Na…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO “PROFESSORA BENVINDA DE ARAÚJO PONTES” PLANO ANUAL DE CURSO DE QUÍMICA ENSINO MÉDIO– 2012 PROFESSORES: Maiky da Costa Duarte; Reinaldo Araújo dos Santos Diego Moura de Morais ABAETETUBA 2011 PROJETO DE CURSO-2011 ESCOLA: A Escola Benvinda de Araújo Pontes propõe, de forma articulada com professores, pais e comunidade, estimular a educação integral do ser humano, resgatando valores morais, éticos e cristãos, a fim de

seu prazer pessoal e para o proveito da comunidade à qual pertencerá o seu trabalho futuro." Albert Einstein I-Conceitos Básicos para Resolução dos Exercícios 1 ao 6 da Apostila de Química Orgânica 1- HIDROCARBONETOS 1.1- Nomenclatura A nomenclatura dos hidrocarbonetos, assim como a de todos os compostos orgânicos está baseada na utilização de prefixos, infixos e sufixos. O prefixo indica o número de carbonos existente na cadeia: 1 C - MET 5 C - PENT 9 C -…

3 - SITUAÇÃO PROBLEMA: 4- PÚBLICO ALVO: 5 - OBJETIVOS: 5.1-Objetivo Geral 5.2-Objetivos Específicos 6 - EMBASAMENTO TEÓRICO: 7 - PERCURSO METODOLÓGICO: 7.1Plano de aula Referente ao Projeto interdisciplinar 7.1.1 -Tema 7.1.2 - Introdução: 7.1.3 - Objetivo 7.1.3 - Conteúdo teórico: 8- RECURSOS: 9 - CRONOGRAMA DE ATIVIDADES: …