Plano De Aula Handebol Para 1 Serie

Caderno de Referência de Conteúdo CRC 1. INTRODUÇÃO Seja bem-vindo! Caro discente, iniciaremos o estudo de Atletismo, que é uma das disciplinas que compõem o curso de Licenciatura em Educação Física. Neste Caderno de Referência de Conteúdo, você encontrará unidades que o auxiliarão a compreender o Atletismo como um elemento cultural, a dominar e ser capaz de transmitir os aspectos históricos e sociológicos, como também os fundamentos técnicos e táticos do atletismo, inseridos no…

reprodução deste material pelas demais secretarias de educação, desde que mantida a integridade da obra e dos créditos. Proposta Curricular do Estado de São Paulo: Educação Física / Coord. Maria Inês Fini. – São Paulo: SEE, 2008. ISBN 978-85-61400-09-5. 1. Educação Física (Ensino Fundamental e Médio) – Estudo e ensino. I. Fini, Maria Inês. II. São Paulo (Estado) Secretaria da Educação. CDD 22ed. 613.7 “Matéria licenciada exclusivamente à Secretaria da Educação do Estado de São…

Trabalho apresentado à disciplina de Estágio, da UTA - Corporeidade e Inclusão, no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Uninter. Tutor Local: Isabel Cristina Brigo Lüdtke Polo de Apoio Presencial: Santa Rosa SANTA ROSA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................4 2 A ESCOLA QUER: A ESCOLA FAZ!.............................................................6 2.1 Identificação da escola…

RESUMO Este presente trabalho tem como intuito discutir a importância da ginástica geral na escola, mostrando que é um conteúdo possível de ser ensinado nas aulas de educação física escolar. O universo da ginástica é muito abrangente, e as possibilidades de movimento e expressão através da ginástica geral são diversas. Referimo-nos as aulas de ginástica geral, pois queríamos discutir um conteúdo que não tivesse como propósito à competição, mas sim a cooperação e diversidade cultural. Trata-se de

disso, é conveniente ressaltar que, através da motricidade global, a criança expressa sua afetividade e exercita sua inteligência. A coordenação motora recebe hoje a designação de Praxia Global ou Motricidade Global uma vez que este último reflete uma série de funções que se unem para a representação de atividades mais globais e mais amplas, são elas as relações culturais, afetivas, simbólicas, psicológicas, entre outras. Tanto o animal quanto o ser humano constroem sua casa, porém,…

Prática 13 Observações gerais sobre as atividades desenvolvidas pelo (a) professor (a) 13 Comentários relacionados às teorias e práticas observadas durante a aula que caracterizam o trabalho realizado pelo docente 15 Considerações finais 20 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA DA ESCOLA 1. Histórico Histórico da Unidade Escolar (data de fundação, mudanças ocorridas na Estruturação da Unidade e justificativa do nome escolhido para a Escola).

1- Cabeçobol Material: Bola de VoleiSó pode marcar gol com a cabeça, a bola deve ser passada com as mãos. quem estiver com abola não pode andar. para marcar gol tem que receber a bola de um companheiroUtilizei e percebi que há participação de todos inibe o fominha meninos e meninas jogam juntosdar tempo p/ eles criarem estrategias de jogo. 2 - Jogo da Memória Humano Pode ser realizado em sala ou fora.Do grupo, dois são escolhidos para adivinhar quem serão os pares. Para isso, são…

(A):_____________________________________ 6º ANO ___ RECOMENDAÇÕES PARA AS AULAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Utilizar bonés; Utilizar protetor solar; Utilizar garrafinhas com água; Uso obrigatório do tênis; Participar de todas as aulas. RECOMENDAÇÕES PARA AS AULAS TEÓRICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Proibido uso de celular, mp3 ou similar; Sentar sempre em fila; Realizar as atividades escritas ou de leituras; Ter disciplina. 1. AVALIAÇÃO FÍSICA DO ALUNO Neste capitulo iremos avaliar…

distintas curvas de crescimento e desenvolvimento de crianças e adolescentes, bem como das diferentes fases sensíveis de estímulo às habilidades motoras e diferentes capacidades físicas. Após esta etapa de vivência e prática do jogo, em um segundo plano, embora com equivalente importância, estaria a iniciação esportiva e detecção de talentos, especialização e treinamento, com atenção direcionada à interferência dos diferentes estágios de maturação no desempenho das crianças e…

distintas curvas de crescimento e desenvolvimento de crianças e adolescentes, bem como das diferentes fases sensíveis de estímulo às habilidades motoras e diferentes capacidades físicas. Após esta etapa de vivência e prática do jogo, em um segundo plano, embora com equivalente importância, estaria a iniciação esportiva e detecção de talentos, especialização e treinamento, com atenção direcionada à interferência dos diferentes estágios de maturação no desempenho das crianças e…