Plano De Aula Familia E Escola

Educacional Especializado – Plano de AEE Professor da Sala de Recursos – Deficiência Intelectual Informações Gerais Nome do Professor JANICE OLIVEIRA Escola ESTADUAL SÃO FRANCISCO DE PAULA Nome do Aluno ANA CLARA DE OLIVEIRA SILVA Ano Escolar 1º ANO Data de Nascimento 02/02/2007 Endereço RUA ITARARÉ Nº 871 - BAIRRO ICARAÍ - CEP: 35502-271 Informações Sobre o Aluno Resumo do Caso Ana Clara, 6 (seis) anos, está matriculado no 1º ano do Ensino Fundamental numa Escola da Rede Estadual…

Planejamento e Plano escolar/ensino Profª Alba Lúcia Nunes G. da Costa O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. O planejamento é um meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação. FUNÇÕES…

político-pedagógico ao cotidiano da sala de aula. São Paulo: Libertad Editora, 2009 Cap. 3 Orientação Educacional: mediação das relações e da mudança da escola Cap. 7 O projeto de ensino-aprendizagem como instrumento de gestão do trabalho em sala de aula Cap. 8 Aula expositiva: ainda existe espaço para ela? Cap. 9 (In) Disciplina: Problema de gestão da sala de aula ou de auto-organização dos alunos? Capítulo 3- Orientação Educacional: mediação das relações e da mudança da…

2013 Introdução O objetivo desta ATPS é elaborar um Plano de Aula de acordo com as competências e habilidades constantes nas Diretrizes Curriculares Nacionais. Mais do que saber elaborar um plano, faz-se necessário acreditar que ele é um instrumento pessoal e intransferível de trabalho do educador, e expressa às concepções teóricas que sustentam suas atividades docentes. O plano de aula é uma ferramenta muito importante para o educador. Por meio dele, pode-se fazer a

171-178 FAMÍLIA, ESCOLA EA DIFICULDADE DEAPRENDIZAGEM: INTERVINDO SISTEMICAMENTE Edla Grisard Caldeira de Andrada1 Resumo Refletindo acerca do papel do psicólogo escolar, este artigo apresenta uma intervenção sistêmica em uma das escolas do município de São José, Santa Catarina. Partindo da teoria sistêmica e da psicologia histórico-cultural, considerou-se a necessidade de ampliar a visão de “indivíduo dotado de problemas” para o entendimento dos sistemas diretos no qual o aluno…

prática pedagógica realizada em sala de aula e analisar os resultados da prática do projeto de pesquisa pedagógica. As atividades propostas e desenvolvidas durante o Estágio Profissional foram as seguintes: Diagnóstico da escola, Elaboração do plano de ação, Aplicação do plano de ação, Relatório sobre o plano de ação e Seminário Pedagógico. 4.2 Procedimentos metodológicos 1. DIAGNÓSTICO DA ESCOLA 1.1 Introdução O diagnóstico visa mostrar o perfil da Escola Estadual Marçal…

28/04 Observação e interação na escola 29/04 Observação e interação na escola 30/04 Observação e interação na escola 05/04 Observação e interação na escola 06/04 Observação e interação na escola 07/04 Observação e interação na escola 08/04 Observação e interação na escola 09/04 Observação e interação na escola 12/04 Plano de aula 13/04 Regência 14/05 Plano de aula 15/05 Regência 16/05 Plano de aula 19/05 Regência 20/05 Plano de aula 21/05 Regência INTRODUÇÃO

3. Caracterização da escola – 16 horas 3.1. Histórico da escola Histórico da unidade escolar (data de fundação, motivo para sua criação, mudanças ocorridas na estruturação da unidade e justificativa do nome escolhido para a escola) EMEB Prof Darcy Fontanelli - Escola de Ensino Básico de 08 e 09 anos HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: 7às 18h Período: Parcial Manhã: 7às 12h Tarde: 12:30 às 17:30h ORGANIZAÇÃO ESCOLAR – CICLO 1 – 1º ao 3º ano CICLO II- 3º e 4º - HISTÓRICO: A escola foi fundada em…

UNIVERSIDADE SÃO MARCOS PLANO DE AÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA SÃO PAULO 2008 PLANO DE AÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Trabalho realizado para cumprir o estágio supervisionado na disciplina Supervisão e Coordenação do Trabalho Pedagógico, no curso de Pedagogia da Universidade São Marcos, conforme orientação da Profª Sandra Ponzio.

PLANO DE AULA DISCIPLINA: NATUREZA E SOCIEDADE TURMA: 1° ANO NUMERO DE AULAS SEMANAIS: 4/45 MINUTOS OBJETIVOS GERAIS Percebe-se no mundo e acontecimentos em seu redor, tanto no seu espaço como no espaço externo, e valoriza como sujeito histórico, seguindo para sua própria identificação e participação da sociedade. 1°Bimestre Conteúdo Animais Plantas Pessoas Paisagens Expectativas de Aprendizagem: Estabelecer semelhanças e diferenças entre um ser humano e animais. Perceber,