Plano De Aula Estudo Do Meio

irá centrar-se no estudo da Didática geral, método de ensino, planificação e suas funções. A Didática é, pois, uma das disciplinas da Pedagogia que estuda o processo de ensino através dos seus componentes - os conteúdos escolares, o ensino e a aprendizagem - para, com o embasamento numa teoria da educação, formular diretrizes orientadoras da atividade profissional dos professores. É, ao mesmo tempo, uma matéria de estudo fundamental na formação profissional dos professores e um meio de…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II WEB AULA - UNIDADE 2 WEB AULA 1 Unidade 2 – Estágio Curricular Obrigatório II ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO A CARGA HORÁRIA DE ESTÁGIO NO 5º SEMESTRE É DE 150 HORAS DIVIDIDAS NAS SEGUINTES ATIVIDADES: ATIVIDADE 1 - APRESENTAÇÃO – carga horária 04 horas Você deve levar a carta de apresentação à escola que pretende realizar o estágio. Depois, converse com o diretor ou responsável pela escola e solicite autorização para realização das…

PLANO DE AULA 1 Título do trabalho: Tratamento de lombrigas segundo a medicina popular e científica. 2 Fundamentação teórico-pedagógica: Para elaboração do presente plano de aula, foi feito levantamento bibliográfico em plataformas de dados na internet e em livros de parasitologia. Tal levantamento propiciou o encontro de manuais de medicina popular do século XVII, resgatando e preservando, então, a medicina popular daquela época. Entretanto, durante o curso das pesquisas de…

Integrar as disciplinas do quarto semestre por meio conceitos relacionados ao Empreendedorismo. Estrutura Organizacional Administração Financeira Projeto Integrador IV Legislação Social e Tributária Gestão de Pessoas Gestão de Investimentos Objetivos da Disciplina Objetivos Específicos Fornecer os principais conceitos sobre Empreendedorismo O processo Empreendedor Identificação de Oportunidade Empreendedorismo Plano de Negócio Objetivos…

DIDADICA I ATIVIDADE DA AULA 01: A construção desses conhecimentos por meio da reflexão e leituras será fundamental tanto para o estudo de outras disciplinas do curso, quanto para a vida profissional. Para iniciar, é importante sabermos que, na construção histórica do pensamento didático, existe a contribuição de inúmeros teóricos que podemos denominar de precursores da educação: sendo que cada um deles argumenta acerca da educação conforme o período histórico, econômico, político e social

| |2 - Ementa: | |Iniciação do aluno no processo do pensamento científico por meio de estudo exploratório da escola: observação e reflexão sobre os diferentes | |processos educativos desenvolvidos por instituições escolares e por outras instituições e grupos sociais. Descrição das condições estruturais e | |de funcionamento da

V a.c) .O conhecimento é uma descoberta que a própria pessoa realiza.  João Amos Comenius(1592-1670) Sua Obra Didática Magma Publicada em 1632_ (Vide Pag 17 do PLT 3º parágrafo itens de 1à 5)  Heinrich Pestalozzi ( 1746-1827) . A Educação é o meio de regenerar a sociedade, é um instrumento de reforma social!. Foi o primeiro a defender que a educação deveria respeitar O desenvolvimento infantil. (Vide Pag 18 e 19 PLT)  John Frederick Herbart (1776-1841) . A educação é…

RESUMO DIDÁTICA – PEDAGOGIA – AULA 14: “Objetivos Educacionais no contexto atual da prática escolar” OBJETIVOS: Reconhecer a importância dos objetivos de ensino para a prática educacional; Identificar as características dos objetivos de ensino no contexto atual; Elaborar objetivos de ensino em diferentes níveis. O ensino é uma forma de se educar, uma maneira sistemática de se possibilitar que a aprendizagem ocorra. É uma ação deliberada, planejada, organizada, tendo em vista…

4 PLANO DE AULA...............................................................5 PLANO DE AULA...............................................................6 PLANO DE AULA...............................................................7 BIBLIOGRAFIA...................................................................8 Aporte teórico Paulo Freire Em estudo sobre a forma de educação bancaria e educação problematizadora, que consiste na educação libertadora, por…

Regina de Souza/UnB SanToS, Sandra Regina de Souza /UnB RESUMO: O presente texto apresenta uma reflexão teórica acerca do planejamento escolar e da sua relação com as estratégias pedagógicas utilizadas pelo professor no seu desempenho em sala de aula. o estudo aborda as estratégias pedagógicas para além de seu entendimento como recurso instrumental, tendo como ponto de partida a utilização do diálogo, considerado como recurso relacional capaz de auxiliar o professor no desenvolvimento…