Plano De Aula Esporte Infantil

PLANO DE CURSO EDUCAÇÃO INFANTIL I – IDENTIFICAÇÃO II – JUSTIFICATIVA A pratica da educação física é muito importante pois os alunos desta faixa etária possui uma grande disponibilidade cognitiva e emocional para obter a aprendizagem tanto motora quanto cognitiva, a educação física promove uma interação cooperativa entre os alunos ajudando os a conviver em grupo trabalhando valores normas e atitudes. A pratica da educação física na educação infantil desenvolve a coordenação…

1) Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, a educação escolar compõe-se da: a) educação infantil, ensino médio e educação básica. b) educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. c) educação infantil e ensino fundamental. d) ensino fundamental e ensino médio. 2) Não são exemplos dos objetivos/finalidades que os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio: a) Preparo para o trabalho e a cidadania. b) Aprimoramento do educando. c) Prosseguimento…

dos funcionários que ali trabalham é bastante eficaz, passando sempre um bom atendimento a quem vai à escola. A Escola Municipal Nagen Jorge Saad possui dezesseis salas de aula, uma sala de tecnologia, uma sala de biblioteca uma sala briquedoteca, uma sala de recursos humanos, uma sala para secretaria, uma quadra de esportes coberta, uma cantina, oito banheiros, uma sala para direção e uma sala de coordenação. A Escola Nagen Jorge Saad possui na área de Recursos Humanos, uma Diretora,…

A Escola oferece o Ensino Fundamental anos Iniciais da Educação Básica e Ensino Infantil. 2.- Análise Crítica do Ambiente Físico A escola reside em uma área bem localizada, com boas condições de acesso aos alunos, o espaço físico da escola é satisfatório considerando o número de alunos que a mesma recebe que é de 200 alunos para 14 salas de aula. Sua proposta pedagógica é a formação do caráter de cada aluno, preparando-os

APRESENTAÇÃO Neste relatório há referencias sobre o estágio supervisionado II que teve por o objetivo investigar a formação do profissional e sua prática atuante na educação infantil, como também considerar os pontos de vista pedagógicos do processo cognitivo, afetivo e social que permeiam o processo de aprendizagens das crianças. Neste trabalho pudemos observar ainda, como as crianças se relacionam entre elas e com os adultos com os quais convivem. O presente relatório foi…

.................................. |14 | |3 DIMENSÕES TEÓRICO – PRÁTICAS DO EDUCADOR................. |15 | |3.1 Educação Infantil: ações pedagógicas........................................... |15 | |3.2 Ensino Fundamental: ações pedagógicas nos anos iniciais..........

Curso de Graduação Pedagogia Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino Semestre: de Arte e Música, Ensino da Natureza e Sociedade, 5° Seminário V Helenara Sampaio, Laura Célia S. Cabral, Andréia Zômpero e Juliana Fogaça Simm Disciplinas: Profas.: PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Caros alunos, Apresentamos abaixo as orientações gerais para a elaboração da Produção Textual Interdisciplinar individual. Leia-as atentamente para realizar o trabalho com qualidade e dedicação.

Curso de Graduação Pedagogia Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino Semestre: de Arte e Música, Ensino da Natureza e Sociedade, 5° Seminário V Helenara Sampaio, Laura Célia S. Cabral, Andréia Zômpero e Juliana Fogaça Simm Disciplinas: Profas.: PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Caros alunos, Apresentamos abaixo as orientações gerais para a elaboração da Produção Textual Interdisciplinar individual. Leia-as atentamente para realizar o trabalho…

Esp. Andre Augusto Aracaju 2012 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho se caracteriza como um relato de experiência, com área de conhecimento em Prática Profissional, intitulada de Estágio Supervisionado de Ensino II, concentrando estudo nas aulas de Educação Física, como ferramenta de vivência e experiência dos acadêmicos. Inicialmente foi realizado uma visita técnica onde aplicamos um questionamento para saber um pouco mais sobre os aspectos que caracterizam o Colégio Purificação…

Maria Clemência P.de L. Ferreira Professor colaborador de Campo: Mauro Fernandes Nível de ensino: Ensino Fundamental I Período: fevereiro a junho de 2013 Carga Horária: Verificar no plano de ensino de estágio ANÁPOLIS-GO Junho 2013 UNIEVANGÉLICA-CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS FOLHA DE APROVAÇÃO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO (digitar: I, II, III ou IV) EM EDUCAÇÃO FÍSICA O acadêmico…