Plano de aula ensino fundamental i

PLANO DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL I - 2013 OBJETIVO GERAL Compreender e vivenciar os temas da cultura corporal tais como: Esporte, Jogo e Ginástica, considerando a experiência motora e o níveo cognitivo de cada seguimento. OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Compreender e vivenciar os movimentos gímnicos; * Compreende e vivenciar os esportes coletivos, considerando as variáveis, princípios básicos, semelhanças e diferenças; * Compreender e vivenciar o jogo popular; * Vivenciar o jogo de salão; * Otimizar a coordenação óculo-manual, óculo-pedal, látero-lateral e anteroposterior; * Construir materiais alternativos; * Vivenciar atividades que promovam a consciência corporal; * Compreender as fases da vida de uma maneira sucinta, levando em consideração as informações próprias para a fase; * Adquirir hábitos que contribuam para um viver saudável; * Aperfeiçoar o desenvolvimento das capacidades físicas relacionadas à saúde; * Compreender e vivenciar os esportes individuais com ênfase na relevância para a sociedade; * Comparar o esporte coletivo e o individual correlacionando-os ao viver em sociedade e no mercado de trabalho; * Participar dos jogos da amizade * construir valores pedagógicos como: Socialização, cooperação e interação; * participar do festival de jogos de salão; * Identificar às principais doenças do século identificando a importância dos hábitos saudáveis na prevenção das mesmas; * Diferenciar o esporte escolar do esporte de rendimento; *…

DANÇA DAS CADEIRAS Introdução Prestar atenção e ter reflexo rápido são características de um vencedor da dança das cadeiras. É uma brincadeira divertida para as crianças, na qual aparentemente não existem favoritos. Objetivos • Interação e socialização dos colegas; • Público Alvo e quantidade de participantes Livre. Quanto mais participantes, melhor. Tempo Estimado Livre, subdivididos em 3 a 10 minutos para a roda de conversa inicial, tempo livre para a…

ANHAGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA PLANO DE AULA ENSINO FUNDAMENTAL I LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ORIENTADOR: MARIA MEIRE NASCIMENTO DA COSTA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SÉRIE: P 5 A ALUNOS: RA: ANTONIO CARLOS 6821453959 ANTONIA NEURACI 6659381267 ANA MARIA 6889505443…

interrompa a partida e torque o pegador, para garantir que ao longo das duas aulas todos os alunos passem pelas funções básicas do jogo: pegador e fugitivo/salvador. Mãe da Rua Regras O espaço em que será realizado é delimitado por duas linhas paralelas com a distância de mais ou menos 8 metros entre elas, simulando o espaço de uma rua com duas calçadas. As crianças se posicionam atrás de uma das linhas e ficam voltadas na direção do espaço entre elas. Um jogador é escolhido como…

Modelos de planos de Aula para a Educação Infantil ( Pré I e II ) e Ensino Fundamental (1º ano ao 9º ano) Meus queridos, sei que fiquei um pouco afastada, mas sabe como é, ser professora é uma tarefa árdua, mas gratificante. estive envolvida com muitos trabalhos. como estou de volta quero lhe apresentar alguns planos de aula para facilitar e melhorar o seu dia a dia em sala de aula. tem dado certo comigo, experimente e como sempre Bom Proveito! Cabeçalho Áreas fundamentais no…

O DE AULA Público-alvo: 3º ano do Ensino Fundamental I. Perfil da turma: 25 alunos – 8 anos. Tempo de duração: 3 h/aula - 50 min. cada. Recursos de Ensino: Cartazes, figuras, jogo dededoches que representam os animais. Recursos disponíveis para pesquisa: Os alunos têm acesso a sala de informática, onde serão coletadas imagens dos animais. Metodologia: Alunos organizados emgrupo (roda de conversa). Tema da aula: “Organizando os animais em grupo: os bichos e seus…

Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental (OPPEF) Sumário Orientações e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental (OPPEF) 1. Introdução............................................................................................................................3 2. Roteiro para elaboração do Plano de aula para O ensino fundamental I............... 4 3. Como desenvolver cada item do Plano de aula............................................................ 4 4.…

Arapongas 2015 SUMÁRIO Plano de Ensino-------------------------------------------------------------------------------------- Termo de compromisso----------------------------------------------------------------------------- Ofício de apresentação------------------------------------------------------------------------------ Declaração de supervisão de estágio-------------------------------------------------------------- Declaração da Escola…

Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental (OPPEF) Sumário Orientações e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental (OPPEF) 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................. 3 2. ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I................................................................................................................. 4 3. COMO DESENVOLVER CADA ITEM DO…

PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA I AULA DE REVISÃO (6 a 10) - Entrega do Relatório de Prática de Ensino (Modelo Completo) PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA I CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DESTA AULA AULA DE REVISÃO - Entrega do Relatório de Prática de Ensino (Modelo Completo) Modelo Completo do Relatório Final de Estágio.  A Elaboração do Relatório Final de Estágio Normas para Elaboração do Relatório Final de Estágio ENTREGA…