Plano De Aula De Portugues 8º Ano

................................................................................................................20 Anexo A: Projeto e Planos de aula do 1º ano........................................................21 Anexo B: Projeto e Planos de aula do 2º ano........................................................42 Anexo C: Projeto e Planos de aula do 3º ano........................................................55 4 Introdução O objetivo do presente relatório é contemplar…

| |CIENCIA POLITICA | |SEMESTRE: 1 º ANO: 2013 C/H: 40 | |

São Paulo 2014 Giovanna Macedo Vieira Leite Direito Trabalho apresentado a todas as disciplinas do 3° ano A do Ensino Médio. Aluna n° 13. Professora: Sônia Maria A. Barreto São Paulo 2014 Agradecimento Gostaria de agradecer

2 – PESQUISA EM UMA ESCOLA EMEF Prefeito Adhemar de Barros, sita a Rua Giovanne Amadeo, nº 187, Jardim Catanduva, São Paulo, Capital, CEP 05767-400, com capacidade para atendimento de 1345 educandos em três períodos, atendendo do primeiro ao nono ano do Ensino Fundamental, com 76 Professores, 5 gestores, 7 funcionário do Setor Administrativo, 17 funcionários terceirizados (limpeza, alimentação e segurança), e Auxiliares de Vida Escolar e 5 Estagiárias. Coordenador Pedagógico: Sr.…

desempenho acadêmico. Este guia tem como objetivo antecipar essas informações, apresentando aquilo que você precisa saber, os lugares onde encontrar as pessoas que o podem ajudar, assim como as atividades que você pode desenvolver além da sala de aula, tais como pesquisa, extensão, atividades artísticas, desportivas e religiosas. Ao longo das próximas páginas, você vai conhecer não apenas a organização da nossa Instituição, mas também os detalhes acerca da vida acadêmica,…

Com o GESTAR II o ensino-aprendizagem tornou-se cada vez mais significativo, permitindo a formação de cidadãos críticos e conscientes no exercício da cidadania. Através deste portfólio, pretendo expor as atividades realizadas pelos educandos do 7º ano “A” da Escola Centro Educacional do Trabalhador no turno matutino sob a orientação da professora cursista, e da formadora do programa GESTAR II em Língua Portuguesa Célia Alves Andrade no período de março a dezembro de 2011. Atividades…

voluntário. Quando iniciou? O Enem foi criado em 1998, apenas como uma prova clássica que continha 63 questões interdisciplinares, que por vezes não estava relacionada com os conteúdos ministrados durante o Ensino Médio; e isso se estendeu até o ano 2008. No ano de 2009 o Enem foi acrescido de duas novas funções. A certificação de jovens e adultos no Ensino Médio e para a avaliação do desempenho de estudantes a ingressar no Ensino Superior. A partir de 2010, muitas instituições…

desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino regularem instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial, e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos. §1º O estágio faz parte do projeto pedagógico do curso, além de integrar o itinerário formativo do educando. §2º O estágio visa o aprendizado…

Fase de Observação..............................................................27 7. FASE DA CO-PARTICIPAÇÃO 7.1. Registro de Comparecimento 7.2. Síntese da Fase da Co-participação 8. FASE DA REGÊNCIA 8.1. Registro de Comparecimento 8.2. Planos de Aula 8.3. Síntese da Fase de Regência 9. CONSIDERAÇÕES FINAIS 10. REFERÊNCIAS 11. ANEXOS 11.1. Anexo 1 – Termo de Compromisso 11.2. Anexo 2 – Ofício Circular: Solicitação de Estágio 11.3. Anexo 3 – Carta de Aceite do Estagiário…

PRIMEIRA PARTE ‐ CONCEPÇÃO 1. Enquadramento e fundamentos ‐ uma avaliação para a qualidade das escolas 1.1. O enquadramento internacional e as recomendações das instituições de referência 1.2. Os princípios gerais da organização do sistema educativo português 1.3. O enquadramento legal da avaliação das escolas em Portugal 1.4. O Conselho Nacional de Educação e a qualidade das escolas 1.5. A qualidade das escolas na avaliação externa (2006‐2011) 1.6. Síntese dos fundamentos …