Plano De Aula De Linguagem Corporal

interdisciplinar individual do 6º período de Pedagogia da Unopar tem como proposta de atividade a realização de uma discussão sobre Planejamento e Plano de Aula e a elaboração de um Plano de Aula que envolva a Educação Física e a Língua Portuguesa formando assim uma proposta Interdisciplinar entre elas. DESENVOLVIMENTO 1-O que é Planejamento e Plano de Aula O planejamento da escola serve para o professor decidir o que fazer nas suas ações de certa maneira: o quê, como, porquê,…

Justificativa - A dança na escola pública é de muita importância para desenvolver nas crianças a criatividade, a percepção corporal mesmo que de forma simples. Objetivo – Trabalhar com a dança visando como eixo principal o desenvolvimento da linguagem corporal nos alunos através das atividades aplicadas e da apresentação de uma coreografia e também a criatividade na forma de expressão corporal onde o aluno cria diferentes movimentos através de estímulos musicais e com a improvisação…

Portuguesa – fase II Metodologia do Ensino de Artes e Musica na sala de aula MARIA DO SOCORRO DE SOUTO DANTAS RU:985079 1. Introdução Esta pesquisa é baseada nas aulas propostos pela UTA: Língua Portuguesa – fase II, disciplinas: Metodologia do Ensino de Artes e Musica na sala de aula. Para o desenvolvimento e compreensão desse projeto utilizei de vários recursos disponibilizados pelo AVA: vídeos-aulas, fórum e slides das aulas aliados aos diversos artigos, atividades de…

estgio05Atividade 2 Apresentao da unidade escolar..06Atividade 3 Pesquisa no Plano Escolar da escola07Atividade 4 Entrevista com o coordenador pedaggico..08Atividade 5 Observao de aula na Educao Infantil09Atividade 6 Observao de brincadeiras desenvolvidas com as crianas... 10Atividade 7 Observao de atividades que envolvem cuidados com o corpo 11Atividade 8 Elaborao de plano de aula..12Atividade 9 Desenvolvimento e avaliao da aula ministrada13Consideraes Finais14Referncias…

o seu modo, que é único, de manifestar pensamentos, representações e ideias. A avaliação em Arte é processual. Cabe a você registrar os objetivos que os alunos são capazes de alcançar em cada aula ministrada. Sugere-se que se definam critérios para a avaliação com base nos objetivos estabelecidos para a aula. Prepare um quadro e vá registrando os avanços de cada aluno. A autoavaliação é um importante instrumento no processo de aprendizagem, principalmente quando se trata da produção…

formas de inteligência, mas o que é inteligência? É a ciência ou capacidade de ligar internamente o que é captado, podendo ainda ser definida como a capacidade mental de raciocinar, planejar, resolver problemas, abstrair idéias, compreender idéias e linguagens e aprender. Dessa forma as crianças através de diferentes estilos de informações, aplicações e associações da aprendizagem formam vias neurológicas mais sofisticadas em seus cérebros aumentando a absorção de conceitos. Esse…

Pontuar e entender o processo de construção do conceito de ginástica na história; Desenvolver as classificações da modalidade de ginástica; Caracterizar a clientela e a população da ginástica; Discutir, analisar e iniciar a descrição dos movimentos corporais; Estudar as capacidades físicas do movimento humano; Observar, elaborar e vivenciar as diferentes atividades gímnicas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO A ginástica na história Método Alemão Método Suéco Método Francês Método…

PLANO DE AULA CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL LAURO MULLER Professora: Marilei Lacerda FrancenerEixo Norteador: Linguagem Corporal Série: Jardim I Turma: D Periodo: Vespertino Tema: Movimentação Corporal Objetivos: - Desenvolver a socialização; -Reconhecer as partes do corpo em si mesmo e no outro; - Diferenciar movimentos e posturas corporais; - Identificar suas possibilidades e limitações corporais - Desenvolver e aprimorar noções de referencia espacial Conteúdos:…

potencialidades motoras, afetivas e cognitivas, um dos objetivos educacionais da dança e a com preensão da estrutura e do funcionamento corporal e a investigação do movimento humano. A dança e uma forma de integração e expressão tanto individual e coletiva em que o aluno exercita a atenção a percepção, a colaboração e a solidariedade a atitude do professor em sala de aula e importante para criar climas de atenção e concentração, sem que perca a alegria.É uma atividade Lúdica onde se…

fundamental, de 6 a 7 anos de idade. 2.2- Justificativa: De acordo com VYGOSTSKY (1987) apud Souza (1985, pg.13), a “linguagem exerce as funções comunicativas e interativas, além de desempenhar um papel fundamental na constituição de consciência e do pensamento do homem”. Através da leitura que o aluno aumentará seu léxico, produzindo novos conhecimentos, culturas e linguagens. 2.3- Objetivos gerais: • Participar de variadas situações de comunicação oral, • Interessar-se por…