Plano De Aula Damasio Pos Graduação

cada indivíduo, como um ato puro do entendimento que raciocina no silêncio das paixões. I – IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA DIR - 7105 – DIREITO ECONÕMICO p/Curso de Ciências Econômicas e DIR - 5925 – DIREITO ECONÔMICO p/Curso de Direito. HORAS/AULA: 36 CRÉDITOS: 02 CURSOS DE DIREITO E DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS PROFESSOR: Dr. Everton das Neves Gonçalves e-mail: evertong@vetorial.net PERÍODO LETIVO: 2013/1 TURMAS: HORÁRIOS: C Econômicas DIR 7105 Turma 07304 5 08:20 - 10:00 2 /

MARÇO de 2009 JOÃO BATISTA RIBAS DE MOURA Projeto de implantação do Curso de Combate a Lavagem de Dinheiro a distância da Receita Federal do Brasil. Trabalho de monografia apresentado como quesito necessário à conclusão do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da Universidade de Brasília, Centro de Educação a Distância, para obtenção do título de Especialista em Educação a Distância. Orientadora: Profa. Dra. Larissa Medeiros Marinho dos Santos Brasília – DF 2009 João…

Integração Latino-Americana Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política Josué Modesto dos Passos Subrinho Reitor Nielsen de Paula Pires Vice-Reitor Marcos Antonio de Moraes Xavier Pró-Reitor de Ensino de Graduação Jayme Benvenuto Lima Junior Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-graduação Angela Maria de Souza Pró-Reitoria de Extensão Gisele Ricobom Pró-Reitoria de Relações Institucionais e Internacionais Caetano Carlos Bonchristiani Pró-Reitoria de Planejamento, Orçamento e…

of the paths traveled in countries Este artigo é parte integrante da pesquisa mais ampla em desenvolvimento pela autora a partir de um estágio de pós-doutorado realizado na Universidade do Minho, com apoio da CAPES. 2 Doutora em Educação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Departamento de Computação e Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo.bethalmeida@pucsp.br. Rua dos Franceses, 498, ap. 31F, 01329-010, São Paulo, SP 1 100 Bolema, Rio Claro…

1679-1827 www.gestaoorg.dca.ufpe.br E le trô ni ca de Ge stão Orga ni za cio na l Volume 3, Número 2, mai./ago. 2005 TEORIA – PARA QUÊ? Pedro Demo PROPAD/UFPE Sumário: 1. Por que teorizar?; 2. Teoria cientifica; 3. Teoria hoje. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO Teoria – Para quê? Teorizar sobre o papel e a importância da teoria parece a coisa mais extravagante e inútil do mundo. Pode ser, mas para os afoitos, em especial leigos! Para quem toma a sério o métier da…

Brasileiro Denise de Alcantara Mônica Queiroz Observando a qualidade do lugar Procedimentos para a avaliação pós-ocupação Coleção Rio de Janeiro Proarq/FAU/UFRJ O PÓS - GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA FAU UFRJ Observando a Qualidade do Lugar: procedimentos para a avaliação pós-ocupação Universidade Federal do Rio de Janeiro Reitor: Prof. Dr. Aloísio Teixeira Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa Pró-reitor: Prof. Dr. Ângela Uller Decano do Centro de Letras e Artes Decano: Prof.…

pelo professor; • Discussões em grupo e apresentação de trabalhos por grupos de alunos; • Aulas práticas em laboratório de Informática; • Trabalhos práticos e teóricos a serem realizados pelos alunos. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Avaliação processual constituída da seguinte forma: • Diagnóstica - através de sondagem oral; • Formativa – através da participação nas aulas e nos trabalhos em grupos, interesse, assiduidade; • Somativa – através de um…

DO CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA PORTO ALEGRE 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA – IPA Reitor e Pró-Reitor de Graduação Roberto Pontes da Fonseca Coordenadora de Graduação Luciane Torezan Viegas Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação e Pró-Reitor de Extensão e Ação Comunitária Edgar Zanini Timm Coordenadora de Extensão e Ação Comunitária e Coordenadora de Pós-Graduação Lato Sensu Vera Elaine Marques Maciel Representante da Pastoral Universitária Pastor Roberval Lopes da…

que busquei por nela enxergar qualidades que eu gostaria de ter e ainda não fui capaz de desenvolver, agradeço pela paciência e dedicação no trabalho de orientação. Agradeço também a todos os meus companheiros e companheiras de turma no curso de pós-graduação do CESBLU-ALUBRAT, por terem trilhado comigo o caminho, compartilhando a cada passo suas experiências, vivências, histórias, sentimentos, enfim, compartilhando todo o seu Ser. Aprendi muito com todos vocês e levarei esse precioso…

PEDAGÓGICA ALIADA À NEUROCIÊNCIA POLO – SÃO BERNARDO DO CAMPO 2015 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA ANA RENATA PELLEGRINI CAVALEIRO UM NOVO PENSAR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA ALIADA À NEUROCIÊNCIA Monografia apresentada como exigência do curso De Pós –Graduação para a obtenção do título de Especialista em Neuropsicopedagogia, sob orientação do Professor Orientador : João Tomaz de Oliveira. Polo : São Bernardo do Campo 2015 UM NOVO PENSAR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA ALIADA À NEUROCIÊNCIA…