Plano De Aula Da História Dos Três Porquinhos

escola 6 - Plano de aula 7 - Regência Considerações finais Anexos Referências bibliográficas Cronograma Atividade Discriminação Carga horária Manual do estágio Leitura dos manuais de estágio, observação dos vídeos de estágio. 5 horas Documentos Entrega de documentos para conferência 5 horas Observação em sala Observação de aula na Educação Infantil, como foco na rotina diária e na relação com educador -aluno. 20hrs Plano de aula …

imaginação, emoções e sentimentos de maneira prazerosa e significativa. Será discutido o capítulo “A literatura infantil e seus caminhos” do PLT, com os apontamentos da importância da ilustração de livros literários infantis. Iremos mergulhar em algumas histórias infantis analisando a importância que as mesmas despertam nos alunos, como o prazer pela leitura, estimulando a imaginação e a sensibilidade. Refletiremos sobre as diferenças entre as obras inovadoras e as obras continuadoras.…

Plano de aula Público Alvo: Educação Infantil Perfil da turma : Turma de 18 crianças de 5 anos, não tem carteiras na sala e sim banquinhos e mesas que só são usadas para atividades podendo ser organizados em grupos, duplas ou ao comprido proporcionando o olhar para o outro. Na sala estão disponíveis livros com várias historias, som para escutar historias e fantoches, jornais, revista recreio e gibs. Turma com perfil de pais ativos, participantes de reuniões e eventos da

programação diferenciada: apresentação- em sala devidamente preparada com DVD, caixas de som- DATA-SHOW – de filmes para as crianças pequenas, e, com direito a pipocas. Ao chegar à sala de aula, as crianças já estavam me esperando. Pois, a professora havia lhes avisado com antecedência, de minha presença e permanência nas aulas durante àquela semana. Confesso que a primeira vez frente à turma- fiquei um pouco sem saber por onde começar (nervoso). Mas, logo superado pela vontade de…

a música dos patinhos – Xuxa; - Assistir o DVD da Xuxa da música dos macaquinhos e cantar junto; - Contar a história da Floresta: “Divirta-se com os maravilhosos animais da floresta!”; - Contar a história da Fazenda: “Divirta-se com os seus amigos, os animais da fazenda!”; - Contar a história: “Maria tinha uma ovelha pequena”; - Contar a história: “O porquinho”; - Contar a história: “ Bom-dia, fazenda gota de mel!”. 8. AVALIAÇÃO A avaliação se dará no decorrer das atividades propostas

Trabalho de literatura infantil ANAPOLIS – GO. 2014 APRESENTAÇÃO Apresentamos, nesse trabalho de “LITERATURA INFANTIL’, matérias para nos enriquecer o nosso trabalho dentro da sala de aula, maneiras como iremos redigir os contos de fadas, fabulas e poesias. Uma prática docente desenvolvendo o aprendizado do professor com as séries iniciais e ensino fundamental I. LITERATURA INFANTIL TURMA: PEDAGOGIA - “B”

..........................................................................................................04 Perfil da Turma...............................................................................................................05 Tema da Aula...................................................................................................06 Justificativas...................................................................................................07 Objetivos Gerais............

8 1.1. Plano de aula 1......................................................................................8 1.2. Plano de aula 2.....................................................................................9 1.3. Plano de aula 3.....................................................................................10 1.4. Plano de aula 1.....................................................................................11 1.5. Plano de aula 2............

que todos se ajudem e aprendam. Plano de Aula Tema: História “Os três porquinhos” Conteúdos: Leitura e interpretação da história Artes plástica:pintura,modelagem,recorte e colagem com materiais diversos Objetivos: Estimular a criatividade, sensibilidade, curiosidade e imaginação; Trabalhar conceitos matemáticos e sensoriais; Estimular a linguagem oral; Metodologia: Com os alunos sentados em círculo no chão a professora deve contar a história “Os três porquinhos” explorando as imagens,…

pedido de autorização à direção da escola para a realização do estágio. Logo após a anuência da mesma foram iniciados os trabalhos com a realização do estágio. A coleta dos dados apresentados no presente relatório foi feita em algumas das salas de aula da instituição sendo uma delas inclusiva, com a presença da professora e dos alunos devidamente matriculada na instituição estagiada a sala inclusiva atende 20 crianças da educação infantil, sendo uma portadora de necessidades especiais,…