Plano De Aula Da História Dos Três Porquinhos

LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS MARIA NAZARÉ RODRIGUES SILVA LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS SUMÁRIO INTRODUÇÃO 05 CAPÍTULO I – HISTÓRIAS DE CRIANÇAS USOS E COSTUMES 08 CAPÍTULO II – O QUE É UMA FÁBULA? O QUE É UM CONTO DE FADAS? 12 CAPÍTULO III – O GOSTO PELA LEITURA 16 CAPÍTULO IV – TRABALHANDO OS TEXTOS 26 CONCLUSÃO 32 BIBLIOGRAFIA 34 ANEXOS

NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ELENILCE DA SILVA FERREIRA PLANO DE AÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ELENILCE DA SILVA FERREIRA CURITIBA CEPR 5600 PLANO DE AÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da…

somente por observar a cena, no caso ela esta tentando penhorar seus mantimentos. No texto B, utiliza-se a linguagem não verbal, se passa a ideia que os pássaros “perdem a cabeça” devido ao corte das árvores. No texto C é usada a linguagem mista, o porquinho pedindo a medicação e o semblante de espanto do farmacêutico. No texto D, é usada a linguagem verbal, pois tomamos conhecimento da informação pelo que está escrito no texto. 2. Escreva um parágrafo, com aproximadamente 5 linhas,…

décadas. A literatura surda tem uma tradição diferente, próxima a culturas que transmitem suas histórias oral e presencialmente. Ela se manifesta nas histórias contadas em sinais, mas o registro de histórias contadas no passado permanece na memória de algumas pessoas ou foram esquecidas. Assim, estamos privilegiando a literatura surda contemporânea, após o surgimento da tecnologia, da gravação de histórias através de fitas VHS, CD, DVD ou de textos impressos que apresentam imagens,…

crianças em sala de aula, onde todos passam por um período grande do seu tempo. Devemos ter a preocupação e o carinho em deixar o ambiente sempre agradável e alegre. Nosso Estágio-Alfabetização foi elaborado com muita observação, entrevistas com a responsável pela Instituição, e sempre no fim da tarde descrevia sobre a aula observada. Vamos falar neste relatório da Instituição, seus ambientes , da concepção pedagógica, do perfil de professores e alunos e da descrição das aulas que…

Desenvolver/ações - Conversação, filmes, cantigas de roda, historias, musicas, contos, promover jogos, piqueniques, conversação sobre a família, origem do nome, álbum de família; - Pesquisa da família montando a árvore genealógica, trazer fotografias da família, mural com palavras mágicas que ajudam na boa convivência, ajudante do dia, origem do nome, corpo humano, cuidado com as coisas alheias, adaptar filmes sobre a família; - Trabalhar historia em quadrinhos, literaturas, fantoches,…

Introdução 05 Identificação da escola 06 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Infantil 07 1 – Observação e Interação na Escola 07 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola 10 3 – Plano de Aula 11 4 – Regência 12 Considerações Finais 14 Referências Bibliográficas 18 Ficha de Identificação do Aluno Nome do Estagiário (a): Suzi Tenorio Cavalcante RA:…

.......................................................... 48 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado na Educação Infantil é uma oportunidade muito importante para o acadêmico de Pedagogia, afinal é onde pode observar a rotina da sala de aula de alunos em uma faixa etária de idade em que está ocorrendo o processo de alfabetização, o contato com as letras, é quando o aluno passa a desenvolver a leitura e muitas outras etapas que serão fundamental para seu bom desenvolvimento cognitivo e

Estrutura física da instituição...................................................................13 3.3 Plano Político-Pedagógico da Escola/Instituição...................................14 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição..............................................16 3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio.......................16 3.6 Leitura da realidade da sala de aula........................................................18 3.7 Caracterização…

DAS EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NA ESCOLA 4 3 EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA 7 4 IDEIAS SOBRE EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA 9 5 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho é tratada a história da pedagogia, e como foi sua evolução ao longo dos anos, trazendo uma descrição da trajetória do que é ser pedagogo em sua essência, e o relacionando com a escola e sociedade. O principal objetivo deste trabalho é a elaboração do…