Plano De Aula Da História Dos Três Porquinhos

através de uma ilusão, imagens paradas sobrepostas quadro a quadro no tempo brincam com nossa visão. Nos levam para outro mundo, no * Graduada em Educação Artística – Habilitação em Artes Plásticas pela Universidade Guarulhos – UnG; Especialista em História e análise da Obra de Arte pela Universidade Guarulhos – UnG. E-mail: tania.ramo@gmail.com ** Docente Mestre em Sociologia da Universidade Guarulhos – UnG. E-mail: acfernandes@bol.com.br 38 A Importância dos Desenhos Animados…

....04 A Escola e sua história...............................................................................................05 A Escola e sua cultura................................................................................................06 Os Fundamentos do Projeto Político Pedagógico......................................................09 A prática do projeto político pedagógico no cotidiano da escola...............................12 O espaço da sala de aula.......................

este compromisso, e foi quem nos consolou quando mas precisamos de apoio e consolo. Dedicamos também a nossa Familia que foi Também um ponto chave do nosso sucesso neste estagio. Obrigado eu Pai do Ceú por nos dar a oportunidade de regêr uma sala de aula com inumeras crianças com personalidades diferentes. agradeço de todo coração por nos dar força. OBRIGADO! Introdução O estágio de regência nos anos iniciais do ensino fundamental foi realizado na Escola Municipal…

que o ambiente definia totalmente o sujeito, mais essa é uma discursão Vygostskyana não é para agora. Um dos momentos mais felizes de minha infância era lá pelos 5, 6 anos, minha mãe sempre me contava histórias dos Contos de Fadas. Ler eu não gostava, gostava de escutar ela contar. A dos Três Porquinhos então, nossa que delicia só de lembrar! Adorava assistir os Contos de Fadas que passavam no canal TV Cultura, canal 02, lá minha terra natal São Paulo, porque aqui na Bahia, não vejo as…

a partir do ditado para o professor. Outro aspecto são os projetos didáticos, que se caracterizam por serem conjuntos de atividades envolvendo uma ou mais linguagens e possuem um produto final que será socializado para um público externo à sala de aula. Em geral, possuem duração de várias semanas. DISCIPLINA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM É primordial dois eixos o movimento brincar, cuidar de si, do outro e do ambiente, a criança têm o direito de expressar-se…

é muito interessante uma vez que os animais estão presentes no cotidiano das crianças e despertam muito o interesse destas com relação suas características entre outras. Nesse sentido o estágio tem como objetivo possibilitar que assumamos a sala de aula nos proporcionando interação com as crianças e autonomia para planejar e desenvolver atividades, observar as especificidades e necessidades de cada criança, seguir a rotina da sala. O estágio é uma oportunidade de desenvolvermos nosso…

auto inclui na sociedade, ele se sente alguém, pois vê seu nome e identifica-se com aquilo. Estar alfabetizado é sonho dos milhões de pais de nosso planeta para seus filhos porem, hoje a escola na visão atual é a única responsável por isso. Todo plano de alfabetização é pura responsabilidade das Instituições publicas e privadas, um grande erro. O tempo parece não deixar que um pai sente-se com seu filho e pergunte o que aprendeu na escola já que ele paga para que a escola faça isso.…

detalhadamente cada uma as etapas do trabalho: • Compartilhar a proposta de trabalho com os alunos: é importante explicar o trabalho passo a passo. Apresentar o que será estudado e comentar as atividades que serão desenvolvidas. Organize com a turma um plano de ação, anotando e um cartaz cada etapa da proposta. • Mapear o conhecimento prévio dos alunos: Nesta etapa, os alunos conversam sobre o que conhecem sobre o assunto que será trabalhado. • Desenvolver atividades que…

) Horário de funcionamento: Manhã (X) Tarde (X) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: 1º Período, 2º Período, 1º Ano Número de alunos: 350 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas): 7 Secretaria (X) Pátio interno (X) Pátio externo (X) Quadra coberta( ) quadra aberta( ) NÃO Refeitório ( ) NÂO Cozinha (X) Sanitário feminino (X) Sanitário masculino (X) Sanitário…

....................................................... 2- Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola ......................................................................................................... 3- Plano de Aula ............................................................................................. 4- Regência..................................................................................................... Considerações Finais .............