Plano De Aula Com Deficiencia Auditiva

médico, cultural e educacional. A importância do diagnóstico antecipado para descobrir se a criança é ou não portadora da surdez. Os tipos de surdez, o bilingüismo, atividades pedagógicas para crianças surdas. A inserção do indivíduo surdo em sala de aula regular; o intérprete de Libras e suas dificuldades em sala. A de se ter a certeza que ao estudar este conteúdo, o leitor passará a ter um conhecimento ampliado da surdez, permitindo que o ajude ainda mais em sua bagagem de…

O termo deficiente para denominar pessoas com deficiência tem sido considerado por algumas ONGs e cientistas sociais inadequado, pois o termo leva consigo uma carga negativa depreciativa da pessoa, fato que foi ao longo dos anos se tornando cada vez mais rejeitado pelos especialistas da área e em especial pelos próprios portadores. Muitos, entretanto, consideram que essa tendência politicamente correta tende a levar os portadores a uma negação de sua própria situação e a sociedade ao não…

crianças ou jovens cujas necessidades decorrem de sua capacidade ou de suas dificuldades de aprendizagem e têm, portanto, necessidades educacionais em algum momento de sua escolaridade ( ) Refere-se a todas as pessoas que tenham nascido com alguma deficiência física ou mental e necessita de cuidados especiais durante todo o tempo . ( ) Refere-se a todas as crianças ou jovens cujas necessidades decorrem de dificuldades para aprender Questão 2 Marque V ou F nas questões que se…

COMO SÃO AS DEFICIÊNCIAS: “a inclusão é um motivo para que a escola se modernize e os professores aperfeiçoem suas práticas e, assim sendo, a inclusão escolar de pessoas deficientes torna-se uma conseqüência natural de todo um esforço de atualização e de reestruturação das condições atuais do ensino básico”.Mantoan (1997,p.120), Cada criança é única presa a um universo seu, portanto podemos afirmar que não há duas crianças com necessidades especiais iguais. Vamos explorar as…

atrasado. Eles se isolaram se sentiram sós num mundo gigantesco. Os surdos tem sua maneira de viver, os olhos são seus ouvidos, tendo eles nascido assim ou adquirindo uma deficiência que os levou a perda da audição. Por outro lado, citações de Carlos Skliar, um importante pesquisador da área, dizem que devemos esquecer o termo “deficiência”, pois isso acaba por marginalizar e excluir o surdo, já tão descriminado pela sociedade em questão de oportunidades e igualdade. Ao longo dos anos…

Rascunho Iniciei-me como aluna pesquisadora em 2012, com a proposta de dois projetos; Alfabetização em sala de aula para crianças do 1º ano e Acompanhamento em sala de aula com alunos deficientes,(Cefai) em parceria com a Prefeitura de São Paulo,no ensino regular inserindo-me ao projeto de Inclusão no âmbito escolar, que logo de início me deparei,com a diversidade de alunos deficientes e preconceito a aceitação de inclusão e a exclusão da maioria dos(as) alunos no curso de pedagogia,…

legalmente pela Legislação Educacional da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação de crianças com necessidades especiais na sua inserção e permanência nas salas de aula inclusivas em Escola Comum. Tem como tema central o atendimento na Sala de Recursos ao aluno L.T. com deficiência auditiva severa e suas dificuldades na aprendizagem de uma segunda língua o Português, já que o mesmo domina as noções básicas da Língua Brasileira de Sinais- LIBRAS. Através de…

pessoas portadoras de (NEE), no contexto atual da educação inclusiva, em especial as deficiências visual e auditiva. Esta é uma questão complicada, já que o ensino praticado hoje é exclusivamente teórico, sem nenhum aceno a experimentação. No entanto, esta não é uma característica exclusiva do sistema de ensino dedicado aos portadores de (NEE). O ensino como um todo sofre daquilo que podemos batizar de: deficiências pedagógicas extremas. Não se ensina experimentação praticamente em…

sentimento de pertencimento a uma cultura, embora nem todas as pessoas surdas se consideram membros de uma comunidade, com características únicas, linguagem e normas sociais. Um fato a ser ressaltado é que a surdez distingue-se de outras deficiências, não pela deficiência física propriamente dita, mas pela dificuldade de estabelecer comunicação entre pessoas. Para vencer estas barreiras surgiram as Línguas de Sinais, presentes nos cinco continentes. No Brasil a LIBRAS (Língua Brasileira…

envolve um processo de reforma e de reestruturação da escola como um todo, para assegurar a seus alunos o acesso a todas as oportunidades oferecidas por ela. Para tanto, deve-se: impedir a divulgação de relatórios de aproveitamento do aluno com deficiência. diminuir as atividades de lazer, esporte e recreação. garantir ensino de qualidade a todos os alunos. aumentar somente as matrículas no ensino regular para acabar com a exclusão social e escolar. garantir o ensino de qualidade, menos…