Plano De Aula Com a Musica Asa Branca

Sequência Didática Conto Indicada para os 1° e 2° anos do Ensino Médio Aline Parreiras Camila Matos (Licenciandos em Letras pela UFMG) APRESENTAÇÃO (Duas aulas) Vocês sabem o que é o gênero conto? Bom, para iniciarmos essa sequência, iremos voltar à época em que as pessoas contavam histórias nas praças públicas e muitos se juntavam para escutá-la. Além disso, vamos estudar as características do conto como espaço da narrativa

Curricular MODALIDADE / NÍVEL DE ENSINO COMPONENTE CURRICULAR TEMA Educação Infantil Linguagem oral e escrita Falar e escutar Educação Infantil Movimento Coordenação Educação Infantil Arte Visual O fazer artístico Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula - Experimentar a sensibilidade periférica do corpo; - Construir, em parceria com os colegas, um objeto para brincar; - Familiarizar-se com objetos e texturas do cotidiano. Duração das atividades A…

ótimas lembranças das aulas de arte e tive um bom aproveitamento delas. Aprendi a fazer bordados em tecido, capas de almofadas em tricô usando um tear de madeira e tantas outras coisas. As aulas de artes eram muito esperadas pelos alunos, pois cada uma delas era uma novidade, um aprendizado muito significativo. Essa matéria era muito interessante, pois nos enriquecia de conhecimentos. Relato da aluna Mislene da Silva Costa Ribeiro Lembro-me das aulas de arte…

.............8 1.3 Como o lúdico na socialização da criança?.........................................................9 2. PERFIL DA ESCOLA.........................................................................................11 3. PLANOS DE AULAS..........................................................................................14 4. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO......................................................................46 5. METODOLOGIA.............................

LITERATURA – 2º ANO – PROFª RITA REGINA SIMBOLISMO Aula 26: Simbolismo - introdução 01) Os parnasianos consideravam as artes plásticas (pintura, escultura) como modelo para a arte poética. O exame atento do poema acima permite concluir que esse também era o ideal dos simbolistas? Justifique. Resolução: Não. O ideal dos simbolistas era a musicalidade: “Antes de tudo, a Música.” 02) As obras parnasianas revelam preocupação com a descrição precisa. O exame do poema permite concluir

“HOMEM, LITERATURA E MÚSICA: “UM POR TODOS E TODOS POR UM” José Alfredo SILVA MELO SOBREIRA RESUMO: O presente estudo procura mostrar como a música pode ser utilizada em sala de aula como recurso didático para o ensino da literatura, tendo em vista seus benefícios em relação ao ser humano e sua estreita ligação com a literatura desde a antiguidade. O intuito deste trabalho é verificar através de dados empíricos como a música pode influenciar de modo positivo no ensino e como pode…

Lançada: 1986 Álbum Dois da banda Legião Urbana Legião Urbana A banda foi formada em agosto de 1982 poucos meses após uma discussão de Renato Russo com sua antiga banda, Aborto Elétrico, devido a uma briga com o integrante Fê Lemos (bateria) na música "Veraneio Vascaína" (na ocasião, Renato havia errado a letra e levou uma baquetada em pleno show). Com o fim da banda, Fê Lemos e seu irmão, Flavio Lemos (contrabaixo), reúnem-se com Dinho Ouro Preto e formam o Capital Inicial. Para…

ESTADUAL DO PARANÁ – UNESPAR CAMPUS DE UNIÃO DA VITÓRIA - FAFIUV COLEGIADO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS TAMIRYS NAIARA RAIMUNDO PLANO DE ENSINO PARA O ESTÁGIO DE REGÊNCIA DE BIOLOGIA: PEIXES, ANFÍBIOS, RÉPTEIS E AVES UNIÃO DA VITÓRIA 2014 2 TAMIRYS NAIARA RAIMUNDO PLANO DE ENSINO PARA O ESTÁGIO DE REGÊNCIA DE BIOLOGIA: PEIXES, ANFÍBIOS, RÉPTEIS E AVES Plano de ensino apresentado como requisito para aplicação de estágio de regência de classe, do Curso de Ciências…

Educação Infantil, turno da manhã. Na entrada dos alunos forma-se uma fila, faz-se uma oração, cantam músicas e entram para as salas. A professora conduz a aula com organização e promove atividades que favorecem o aprendizado, busca formas diferenciadas de ensinar os educandos, promovendo o lúdico e tornando prazeroso o ingresso diário à escola. Os alunos cantam na sala de aula e nas apresentações festivas e cívicas da escola, também ouvem histórias e atuam sobre o tema em…

Justificativa: Número de aulas: Linguagem Oral: 55 Linguagem Escrita: 22 Matemática: 22 Artes Visuais: 33 Natureza e Sociedade: 22 Brincar: 60 Movimento: 11 LINGUAGEM ORAL Conteúdos: - Conhecimento da tipologia: Música, trava-língua, diário, cantiga de roda, cartão; - Histórias dramatizadas com fantoches, dedoches etc.; - Exposições de opiniões e idéias em rodas de conversas e histórias; - Chamada; - Calendário; - Apresentação da rotina; - Roda de conversas