Plano De Aula Com a Musica Asa Branca

integral de educação, mas com certeza a contribuição por parte dos mesmos é bastante valiosa. O que se espera da escola é conhecimento, precisamos de um voto de confiança para aumentar a auto-estima do aluno. Uma atividade interessante em sala de aula é montar um projeto com outra turma, a fim de inserir os que não façam parte do cotidiano da turma, mas permitindo a troca de experiências. Essas atividades podem acontecer uma vez por semana, mas sempre na intenção de socializar os…

RA: 379972 Roza Neuza Coutinho RA: 371236 TERESINA-PI 11/2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .03 2. PLANO DE AULA 1 .03 2.1 PLANO DE AULA 2 .04 2.2 PLANO DE AULA 3 .05 2.3 PLANO DE AULA 4 .06 3. DIDÁTICA PRATICA É DIDÁTICA TEORICA

desenvolvido na disciplina Leitura e Produção de texto apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Praticas Supervisionadas, sob orientação da Professora Ana Maria Ialago. São Bernardo do Campo 2015 Plano de aula Público Alvo: Ensino Fundamental I Gênero Textual – Contos Justificativa: Essas atividades podem acontecer uma vez por semana, mas sempre na intenção de socializar os alunos, integrá-los numa realidade ainda não vivida. …

CURSO DE PEDAGOGIA DIDATICA E PRÁTICAS DE ENSINO . SÃO PAULO 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Resumo Precisam aprofundar a discussão sobre a indisciplina em sala de aula como um obstáculo para o aprendizado. O problema precisa ser enfrentado por toda a equipe pedagógica das escolas. Neste processo, é imprescindível que se ouça o aluno e as famílias. Não há uma estratégia-padrão a aplicar…

responsável: Joelma 1.4.Data: 03/05/ 2010 Período: das 10:00 horas às 14:00 horas 1.5.Classe/série/Outra modalidade: maternal 3 2- OBJETIVO DA AULA OU OUTRA ATIVIDADE Os objetivos das atividades desenvolvidas, sondar o desnvolvimento liguistico e o aprendizado das crianças referente as cores primarias, dentro fora e desnho livre. 3- CONTEÚDO/TEMA/ASSUNTO DESENVOLVIDO EM AULA Roda de conversa, falando sobre as cores primarias principiando com a cor vermelha, noções de espaço dentro e…

Plano de Aula- Alfabetização Palavra Geradora: N A T U R E Z A 1º Passo: CODIFICAÇÃO • Quem sabe o que é natureza? • Vocês sabem o que podemos encontrar na natureza? • Na sua casa tem algum jardim ou vasos de plantas? • Na sua rua tem árvores nas calçadas? • Você já plantou alguma sementinha? • Você tem animais na sua casa? Quais? 2º Passo: DESCODIFICAÇÃO “Vamos ouvir uma poesia” “ As Borboletas” As Borboletas Brancas, azuis, amarelas e…

visuais Favorece o desenvolvimento da imaginação criadora, da expressão e do senso estético da criança, por meio do fazer, do refletir e da apreciação de produções artísticas. Música Traz atividades de vivência, percepção e reflexão musical, planejadas para despertar estimular e desenvolver o gosto pela música. PÚBLICO ALVO: Educação infantil e Ensino Fundamental I JUSTIFICATIVA: Vivenciar a alegria da estação com a presença multicolorida das flores, levando a criança a…

Atividades ................................................................... CAPÍTULO III Relato do Projeto de intervenção desenvolvido em sala.......... Relatórios de Atividades..................................................................... Plano Operatório CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................…

PLANOS DE AULA............................................................................................. Plano de aula 1.................................................................................................... Plano de aula 2.................................................................................................... Plano de aula 3................................................................................................... Plano de aula 4........

..............2 2. Diretrizes Curriculares nacionais para a EJA.............................................................3 3. Contribuições de Paulo Freire para a EJA..................................................................4 4. Plano de Aula.............................................................................................................5 Considerações Finais..............................................................................................................6