Plano De Aula Cidadania

é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. É dever e responsabilidade da União elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios; organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o…

UNIVERSI DADE ESTADUAL DE GOI ÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS DE ANÁPOLIS COORDENAÇÃO DO CURSO DE Pedagogia Plano de Curso – 2011 Disciplina: Teorias Pedagógicas Código: C H Semanal: 02 Ano / Período: 1º/2º C H Teórica: C H Prática: C H Anual: 30h 1. EMENTA: A natureza e função da teoria educacional. Teoria educacional e prática educativa. Esboço histórico da formação e desenvolvimento das teorias da educação. A teoria pedagógica…

Isabelle Tibúrcio da Silva Souza Matrícula: 91213082 Polo: Campina Grande Atividade: Elaboração de um plano de aula Data: 11/04/2015 ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE AULA Campina Grande / abril de 2014 Conteúdo: Tentando fazer a relação entre literatura moderna, de que trata o tipo de leitura, e uso das tecnologias para o aprendizado e interação dos alunos, este plano de aula consiste na leitura, em sala, do livro “Macunaíma: o herói sem nenhum caráter” de Mario…

UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES - URI/SAN DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO Plano de Ensino 2015 Prof. Dr. João Martins Bertaso Horas Aula: 60 Créditos: 04 Disciplina oferecida para o curso de Graduação em Direito Pré-requisito: nihil Disciplina: Introdução ao Direito I Objetivo: Introduzir as discussões sobre o Direito, ressaltando as…

federal organizar o sistema de educação superior. A educação é direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Sendo assim denomina-se o termo “sistema”, em relação à educação, é empregado com significados diversos, o que lhe confere um caráter de certo modo equívoco. No entanto, partindo da educação…

CURITIBA 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 2.1 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 2.2 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 3. A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL 4. PLANO DE AULA CONCLUSÃO REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo contemplar e analisar o ensino de jovens e adultos, no EJA na teoria e na pratica justificando a importância deste estágio para uma boa formação…

ideais democráticos, pela ótica dos interesses e necessidades das camadas majoritárias da população. Fala-se em construção do trabalho coletivo porque se trata não de algo dado ou tutelado pelo Estado, mas de algo que passa, necessariamente, pela cidadania dos educadores escolares. Assim, o "coletivo" no interior da Unidade Escolar deve reforçar o "coletivo" no contexto social mais amplo e vice-versa. O trabalho coletivo na Escola deve estar voltado para a construção de um perfil…

Desenvolvimento Desde a promulgao da Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (LDB), em1996, toda escola precisa ter um projeto poltico pedaggico, e seguindo esta norma a escola Jane Pereira Lopes aderiu ao seu currculo este documento o (PPP), o qual um plano de elaborao de planejamento escolar que tem participao coletiva da comunidade, pais, professores, alunos e diretores. O currculo adotado pela escola segue as diretrizes, dos Parmetros Curriculares Nacionais, as leis de…

Práticas Supervisionadas (ATPS) postadas para avaliação da disciplina: Didática, Profa. Maria Clotilde Bastos, e Tutora Presencial: Profª Alessandra Hoft Puga Curso de Pedagogia Pólo - 7297. BARRETOS 2013 PLANO DE AULA O seguinte Plano de Aula está direcionado aos alunos do Maternal II do Ensino Infantil, do Cemei Profº Luiz Paro Neto, de período integral. A sala mencionada é composta por 30 alunos, com a faixa etária entre (03 a 04 anos); a sala em sua…

observamos e aprendemos como devemos seguir nossa prática profissional e quais métodos devemos adotar para melhor organizar a prática pedagógica de uma instituição. A metodologia utilizada no desenvolvimento do relatório de Estágio foi à observação das aulas ministradas, a observação do espaço estagiado e entrevista com o profissional da instituição. Apresentarei também um breve histórico da Instituição, sua localização, níveis de atendimento, sua concepção pedagógica, e as…