Plano De Aula Atividades Ritmicas E Expressiva

prática pedagógica que, no âmbito escolar, tematiza formas de atividades expressivas corporais como: jogos e brincadeiras, esportes, danças, ginástica e lutas, formas essas que a configuram como uma área de conhecimento que podemos chamar de cultura corporal (Coletivo de Autores, 1992). Nesse mesmo sentido trataremos como conteúdos da Educação Física os jogos e brincadeiras, as lutas, a ginástica, o esporte e a dança e expressões rítmicas. Forquin (1993) aponta para o fato de que…

afastadas da área central, e o segundo na década de 70 com a forte industrialização do interior paulista, que gerou uma maciça implantação industrial ao longo das rodovias. A grande migração gerada pela oferta de trabalhos, a concentração central das atividades de comercio e serviços e o surgimento dos centros comerciais inspirados nos "mall’s" norte-americanos, voltados para uma classe média e alta, promoveram a fragmentação e a dispersão da urbanização paralelamente a um processo…

por meio de atividades musicais contribui para o seu desenvolvimento intelectual, possibilitando e favorecendo uma participação ativa. Quando se introduz Música nas disciplinas, facilita a aprendizagem por ser um elemento disciplinador e que também proporciona a formação de atitudes pois interage com o ambiente. A Música está ligada a qualquer atividade pois acompanha os diferentes momentos da vida social. Ela produz um efeito no corpo humano, preparando-o para receber qualquer…

dentro das culturas brasileiras na intenção da valorização da cultura brasileira em sua pluralidade, o Plano Curricular também reforça a necessidade de promover a valorização e reconhecimento da pluralidade da cultural, que pode ser um recurso valioso para a socialização entre as diferenças. Afirma a necessidade de atividades de que incluam esportes, lutas, ginástica, atividades rítmicas e expressivas, e o conhecimento sobre o corpo – ajudando a considerar a importância do respeito e às…

abrangente de educação, através de um processo pedagógico participativo que procura uma motivação diferente do ensinar, em que é possível favorecer a auto-estima, a socialização e o desenvolvimento do gosto e do senso musical das crianças nessa fase. As atividades musicais realizadas na escola não visam a formação de músicos, e sim, através da vivência e compreensão da linguagem musical, propiciar a abertura de canais sensoriais, facilitando a expressão de emoções, ampliando a cultura…

ANO DE IDADE, O PROFESSOR EDUCADOR DEVE ABRANGER MUITO ATIVIDADES PRÁTICAS. QUANDO A CRIANÇA ESTÁ BRINCANDO E CANTANDO VAI-SE TRABALHANDO CONCEITOS BÁSICOS DE CIDADANIA, ORGANIZAÇÃO, SOCIALIZAÇÃO E AUTOESTIMA, ASSIM FAZ-SE NECESSARIO QUE O PROFESSOR TENHA CONSCIÊNCIA QUE O RITMO INDUZ AO MOVIMENTO E QUE ESTE, É MUITO IMPORTANTE NA ESTRUTURAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E MANUTENÇÃO DO SER HUMANO. EMBORA PRESENTE EM ATIVIDADES DE RECREAÇÃO, EM FESTIVIDADES E, SOBRETUDO,…

educação infantil requer uma didática que oportunize à criança uma construção significativa do saber. A música na educação infantil é de fundamental importância, cabe ao professor criar situações que desperte o interesse das crianças e propicie atividades que as desenvolvam na área cognitiva e motora. A pesquisa consiste em descobrir qual a importância da música para o desenvolvimento infantil? Como identificamos aprendizagem com a música? A música ajuda no enriquecimento da…

Priorizando a prática no ensino-aprendizagem de música em sala de aula: um relato de experiência de Estágio Supervisionado Clailton França Universidade Federal da Paraíba clailtontrombonista@hotmail.com Resumo: Esse trabalho relata algumas reflexões e traz opiniões referentes a experiência vivenciada a partir da prática com a educação musical em sala de aula, após a realização de atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Música/Práticas…

ARTES CÊNICAS 1. TURNO: Vespertino GRAU ACADÊMICO: Licenciado em Teatro PRAZO PARA CONCLUSÃO: Mínimo = 4 anos Máximo = 8 anos HABILITAÇÃO: Licenciatura 2. HISTÓRICO DO CURSO Histórico da atividade teatral em Maringá O homem só se torna homem porque vive no seio de um grupo cultural. A cultura é um sistema de ritos, símbolos e valores compartilhados com que se interpreta a realidade e que confere sentido à vida dos seres humanos. Em síntese, organiza e expressa tudo o que é aprendido…

refletir de forma analisada e critica de amplas partes as dificuldades das manifestações e comunicação artística, trazendo consigo a criatividade a autonomia no aluno formando um ser coerente e critico no decorrer de sua vida, frisando a ludicidade nas aulas de artes no período escolar e identificar as contribuições da arte nos processos pedagógicos relacionando e criatividade e imaginação através da recreação. XXXXXXXX/ XX 20XX Desenvolvimento ETAPA 1…