Plano De Aula Aluno Cadeirante

...............................09 b) PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL..............11 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................18 REFERÊNCIAS..........................................................................................................19 1. INTRODUÇÃO Nosso estágio esta embasado através de observação passiva e ativa em sala de aula com aluno especial, entrevista com…

Educação Física adaptada uma possibilidade nas aulas, para alunos com deficiência. Orientador: Profª Ms. Regina celia Aragão da Silva Centro Universitário Claretiano Polo Guaratinguetá-SP Educação Física adaptada uma possibilidade nas aulas, para alunos com deficiência. Resumo

access for disabled people and people with reduced mobility in the College ETEP São José dos Campos. Keyword - physically handicapped, accessibility and architectural barriers. Lista de Figuras Figura 01 - SIA Cadeirantes 21 Figura 2 - SIA Deficiência visual 22 Figura 3 - SIA Deficiência auditiva 22 Figura 4 – Piso Tátil alerta 23 Figura 5 – Sinalização vertical do estacionamento 24 Figura 6 – Lavatório Coletivo acessível 26 Figura 7 – Bacia…

Renata Santos da Silva Esporte para pessoas com deficiência física ,como no caso do basquete para cadeirantes é fundamental a classificação funcional,para uma competição mais equilibrada.Esse processo foi criado para que todos possam competir com pouca ou grande mobilidade em um mesmo time de acordo com a classificação ,competindo assim com outro time com as mesmas características . Que é classificação funcional? Éavaliar a mobilidade do atleta,para que ele possa…

CURSO DE LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PROFª Drª. LEONICE MOURAD Observações gerais e em sala de aulas nas disciplinas de Sociologia, História e Sociologia. ACADÊMICO JÓ PRESTES DO NASCIMENTO GRADUANDO EM LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS SANTA MARIA 09 DE JANEIRO DE 2014 Local da entrevista: Escola Estadual de 1° e 2° Paulo de Devanier Lauda. Observações

bibliográfica a respeito da implantação do Atendimento Educacional Especializado no Brasil desde o século XIX e acompanhou-se sua evolução ao longo da história, chegando às informações de como se demonstra esse tipo de atendimento nas escolas, nas aulas de educação física na cidade de Aracaju, nos dias atuais, para enfim confrontarmos com a realidade, através de uma investigação etnográfica intensiva em duas escolas de ensino fundamental na cidade de Aracaju. Conclui-se que as escolas do…

PNE Plano Nacional da Educação Propostas PNE Aprimoramento dos profissionais da educação para a valorização do ensino. Pais e filhos trabalhando juntos com a escola. Melhorias na educação inclusiva e acessibilidade nas escolas. Aprimoramento dos profissionais Valorização do ensino. *Melhorias do salário do profissional da educação. *Ter mais cursos,palestra de motivação,seminários etc. *Material didático necessário e de boa qualidade,melhorias no ambiente de trabalho. *Todo…

o seguinte: Quadro 1. Direitos a acessibilidade DO PROGRAMA NACIONAL DE ACESSIBILIDADE Art. 67. O Programa Nacional de Acessibilidade, sob a coordenação da Secretaria Especial dos Direitos Humanos, por intermédio da CORDE, integrará os planos plurianuais, as diretrizes orçamentárias e os orçamentos anuais. Art. 68. A Secretaria Especial dos Direitos Humanos, na condição de coordenadora do Programa Nacional de Acessibilidade, desenvolverá, dentre outras, as seguintes ações:

... 13 6. Referências Bibliográficas ................................................................ 14 INTRODUÇÃO Tem como objetivo o presente estágio a observação das ações que envolvem docentes e alunos com necessidades educativas especiais no contexto do ensino regular. “Necessidades especiais podem ser consideradas como as exigências de um determinado indivíduo, em decorrência da falta ou da privação das condições orgânicas ou psicológicas,

Disciplina: Fundamentos Teóricos Práticos de Ensino de Ciências Naturais Aluno: Carlos Eduardo de Miranda Guedes 140660 / Grazzyella Unidade: Cruzeiro Exercícios de fixação: 1) A partir das sugestões apresentadas, elabore um plano de aula utilizando estratégias diversificadas. TEMA DA AULA: Descobrindo o Alfabeto. JUSTIFICATIVA: Nessa fase a criança consegue manusear o lápis de forma correta, também consegue desenvolver os delicados movimentos exigidos pela escrita. Com o…