Plano De Aula Aluno Cadeirante

influência sobre nossas crianças. Na primeira oficina realizaremos um teatro de fantoches onde será abordado o comportamento de crianças perante as diferenças. “Ser diferente é legal” estará atrelado a imagens de crianças com deficiências físicas (cadeirantes, síndrome de Down, autistas, Visual e Auditiva) com o auxílio de cenário. Na oficina “Ressignificando os valores” buscaremos através de apresentação teatral da Menina Bonita do Laço de Fita, a participação da turma de Educação…

Centro Associado: Bragança-Pa Bragança – PA 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO....................................................................... 4 2- DESENVOLVIMENTO ............................................................6 3- PLANO DE AULA.................................................................11 4- CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................15 5- REFERÊNCIAS.....................................................................16 6-…

Naiara de Souza Fernandes CRUZEIRO DO SUL – AC 2014 INTRODUÇÃO Uma das modalidades essenciais do Estágio Supervisionado é a observação. Esta fase em que o aluno-observador faz antes de exercer a prática de regência, que serve para familiarizá-lo com o cotidiano da escola e para aproximar-se dos alunos com o qual irá conviver durante os dias de regência, pois segundo Charlot, 2006, p.16: “Uma das principais competências que se espera de um profissional de educação é a…

estão acessíveis a cadeirantes ou pessoas com mobilidade reduzida? E os professores, estão preparados para trabalhar com alunos com deficiência intelectual, auditiva ou visual? Definitivamente, a resposta é não! É vergonhoso o investimento em educação no Brasil, isso sem nem precisar falar em acessibilidade nas escolas e em todo o meio social. Não temos estrutura para acessibilidade aos cadeirantes, adaptações para deficientes visuais, e nem preparo dos professores para receber alunos…

Gonçalves NÍVEL DE ACESSIBILIDADE DE “CADEIRANTES” NAS ESCOLAS CAPÃO BONITO 2011 CENTRO PAULA SOUZA ETEC "Dr. CELSO CHARURI" CURSO TÉCNICO EM LOGÍSTICA Cristina de Almeida Bento Karina Aparecida de Lima Gonçalves . NÍVEL DE ACESSIBILIDADE DE “CADEIRANTES” NAS ESCOLAS …

acesso aos recursos da comunidade e as possibilidades de utilização de serviços voltados para a promoção, proteção e recuperação de saúde. Adotar hábitos de autocuidado, respeitando as possibilidades e limites do próprio corpo. Enfim, conscientizar os alunos para o direito à saúde, sensibilizá-los para a busca permanente da compreensão de seus determinantes e capacitá- los para a utilização de medidas práticas de promoção, proteção e recuperação da saúde ao seu alcance. 1 ° Ano –…

CULTURA E MOVIMENTO Objetivos Organizar um evento esportivo na escola, estimular o conhecimento teórico, a prática e a disseminação das atividades física e esportiva pelos alunos. Conteúdos Elaborar estratégias, criar, adequar, improvisar, tomar decisões táticas eficientes frente a situações-problema, analisar e compreender a biomecânica das habilidades motoras, compreender o funcionamento e as respostas do organismo em repouso e durante o exercício. Ano 9º ano Tempo estimado

também estabelecer uma análise crítica da realidade escolar atual; quanto a atitude do professor face às novas demandas e às possibilidades do uso das novas tecnologias para a educação especial. O estágio sem sobra de dúvidas nos propicia enquanto alunos, o desenvolvimento de nossa dimensão investigativa, constituindo-se como elemento articulador, entre o conhecimento teórico e a atuação prática, auxiliando-nos a compreender e atuar em situações contextualizadas. Conforme afirmam Pimenta…

das décadas. As dificuldades que a permeiam são inúmeras, mas discursei sobre alguns. É esperado que os leitores possam perceber a minha preocupação com os alunos deficientes, tanto quanto a acessibilidades quanto as práticas pedagógicas que excluem ao invés de incluir. Pesquisas foram feitas para que através deste artigo, a causa dos alunos deficientes seja defendida. O motivo pelo qual escolhi este tema foi a minha própria experiência, que, mesmo pouca, abriu meus olhos para a…

Universidade Comunitária da Região de Chapecó PLANO DE AULA BASQUETE CADEIRA DE RODAS JUSTIFICATIVA: É interessante atividades de simulação para crianças consideradas normais vivenciar uma deficiência. Essas experiências permitem que eles percebam melhor as dificuldades das pessoas com deficiência e como elas podem se sentir eventualmente. É fundamental que os participantes sejam incentivados a dizer como se sentiram durante as atividades, principalmente naquelas em que são…