Plano De Aula Alfabetização Cartográfica

1 ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA: UM DESAFIO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA. RUDI PEDRO LUNKES Professor da Rede Pública do Paraná GILBERTO MARTINS Prof. Ms e Orientador da Unioeste Campus de Francisco Beltrão RESUMO Este artigo trata da deficiência na leitura cartográfica dos alunos que chegam ao Ensino Médio, tendo em vista que o estudo da linguagem cartográfica vem, cada vez mais, reafirmando sua importância desde o início da escolaridade. Tem como objetivo em sua primeira parte apresentar…

como subsídios: a análise dos conteúdos cartográficos abordados em sala de aula, pesquisa bibliográfica e entrevistas baseadas na amostra de 20% dos alunos e do professor da disciplina Geografia do 6º ano de uma instituição privada de ensino do município de Santa Inês-Bahia. Com base na amostra e através de estudos sobre o conteúdo contido no livro didático da série em questão, observou-se que a alfabetização cartográfica vem sendo agregada cada vez mais como objeto essencial para os…

teóricos e metodológicos “dos fazeres” do ensino de Geografia nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Concebi que há vários desafios: alcançar a totalidade-mundo; autonomia, à relação espaço-tempo-corpo e outros. Para isso, seria melhor que as aulas de Geografia desde as séries iniciais sejam ministradas por professores licenciados em Geografia, com formação continuada sobre os saberes pedagógicos, para melhor auxiliar os “pequenos-educandos” desenvolverem o espírito investigativo…

Plano de Aula Metodologia de Geografia Tema Alfabetização Cartográfica DISCIPLINA: Geografia SÉRIE: 5°Ano,4°série Tempo estimado: Quatro a seis aulas. PROFESSORAS(o): Jon Garcia, Mikel Etxeberria, Elisaline Da Silva Objetivos gerais Conhecer os principais fundamentos da cartografia, avaliando todo a sua trajetória e conhecer as técnicas necessárias para fazer os mapas. Explorar geograficamente os espaços,proporções e perspectivas localizadas no mapa. Especificar as…

maneira de ver o mundo e localizar-se no espaço. No fundo, todos nós, por mais longe que vivamos, sempre traremos conosco uma lógica espacial herdada da nossa infância e do meio em que vivíamos e convivíamos quando éramos crianças. 7. Elabore um plano de aula com algum tema de Geografia que possa ser trabalhado de forma integrada com história, matemática, ciências e português. O bairro em que vivemos! Planejamento para disciplina de Geografia – 3º Ano do Ensino Fundamental.…

que nas aulas de Geografia o conteúdo "Cartografia" seja apenas comentado e sim este e a sua linguagem cartográfica deva ser ensinado e compreendido pelos alunos, para que estes consigam através do mapa ver a realidade. Esta pesquisa tem por objetivo mostrar a utilização e interpretação de mapas temáticos no ensino da Geografia como forma de compreender a realidade. Para tanto os assuntos aqui abordados referem-se à Cartografia, a relação da Cartografia com a Geografia, a Educação…

Uso de linguagem cartográfica no ensino de Geografia: os mapas e Atlas digitais na sala de aula Leda Maria Corrêa Moura Prof. Orientador: Roberto Filizola – UFPR Resumo Este artigo tem o intuito de apresentar os mapas e Atlas digitais como uma alternativa para o uso da linguagem cartográfica no ensino Geografia. A primeira parte, desenvolvida por meio de pesquisa bibliográfica, descreve a relevância da linguagem cartográfica nas aulas de Geografia; faz uma breve descrição das…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ÂNGELA IEDA SCHMIDT RU 600156 TURMA 2010/08 Tutor Local: Rosemery Brandt Centro Associado: Montenegro DISCIPLINAS CURSADAS NESTA UTA: - PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: A AULA - METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA - METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA -METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES MONTENEGRO 2010 Sumário 1. Dados…

LEIKO NEMOTO DE BARCELLOS FERREIRA ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA E FORMAÇÃO DO PROFESSOR: UM APRENDIZADO SIGNIFICATIVO MESTRADO EM EDUCAÇÃO UNISAL Americana 2011 LEIKO NEMOTO DE BARCELLOS FERREIRA ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA E FORMAÇÃO DO PROFESSOR: Um aprendizado significativo Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação do Centro Universitário Salesiano de São Paulo - UNISAL, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação, sob a orientação do Prof.…

1.Título Iniciando a alfabetização cartográfica 2. Introdução O estudo da Geografia está direcionado à organização da sociedade e da natureza onde é produzida a interação entre todos os elementos, nos levando a compreender as transformações que acontecem ao nosso redor. Aprender a perceber estas transformações requer certos conhecimentos que só poderão ser aplicados se o individuo possuir uma alfabetização cartográfica. Com o intuito de promover esta alfabetização foi que pensamos…