Plano De Aula 2º Meio Ambiente

momento fundamental à formação inicial. Ao menos, é a partir da conclusão dos estágios que estamos do ponto de vista institucional, aptos a exercer a docência. Trata-se do primeiro contato que o aluno-professor tem com seu futuro campo de atuação. Por meio da regência, o licenciando pode refletir sobre e vislumbrar futuras ações pedagógicas. Assim, essa formação tornou-se mais significativa quando essas experiências foram socializadas nos encontros na universidade com os colegas,…

CASADO FIREMAN GIRLAYNE MAURÍCIO DA SILVA PLANO DE CURSO, DE UNIDADE E DE AULA MACEIÓ, JUNHO DE 2011 Plano de curso 1. IDENTIFICAÇÃO Escola: Escola José Benedito da Silva Centro de Pesquisa e Ação no Ensino Série: 3º série: Ensino médio Ano 2011 Turno: Vespertino Disciplina: Biologia Professor responsável: Girlayne Maurício da Silva N° de alunos: 40 p/turma Nº de turmas: 02 Carga horária anual: 80h/aula p/turma Carga horária semanal: 2h/aula, sendo 1h/dia 2. OBJETIVOS…

OFERECIDOS........................................... 07 1.6 – RELAÇÕES COM A FAMÍLIA-COMUNIDADE.......................... 1.7 – EQUIPE DE TRABALHO 1.8 – NIVEIS DE ENSINO OFERECIDOS 1.9 – ESPAÇO FÍSICO 2 - RELATO DAS AULAS OBSERVADAS........................................ 10 3 - RELATO DAS AULAS MINISTRADAS......................................... 15 4 – PROJETO DE INTERVENÇÃO CONCLUSÃO...................................................................................... 20…

integração entre família-escola. 2 ROTINA OBSERVADA Os funcionários de apoio chegam à instituição cerca de 1 hora antes do início das aulas, possibilitando dessa maneira a higienização do ambiente. No turno matutino são ofertadas séries da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental, as aulas iniciam às 08h00min, por volta das 07h30min os alunos começam a chegar à escola, os menores são trazidos por um responsável ou parente que também estuda…

Estágio Supervisionado III – Ensino Fundamental Meta: Aprimorar os conhecimentos de sala de aula, em turmas de 1º ao 5º ano. Etapas: Observação e participação em sala de aula (24h) - Assistir aulas em duas turmas, sendo uma do 1º ano e outra a critério da escola cedente e/ou do estagiário. - Colaborar nas tarefas pedagógicas desenvolvidas pelos professores Intervenção (12h) - Elaborar e aplicar um plano de aula Carga Horária: 60h - 36 horas na escola cedente - 24 horas na FSG

em prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula, de maneira que possam vivenciar no dia a dia a teoria, absorvendo o melhor conhecimento, podendo refletir e confirmar sobre sua escolha na área da educação. Este projeto irá se referir ao longo do trabalho, sobre o estágio na Educação Infantil, abordando os desenvolvimentos das aulas, os objetivos, os possíveis resultados que as estagiárias pretendem com essa pesquisa e também os planos de aula das regências que serão realizadas.

.................................................................................................. | 16 | 5 – Organização Didática do Ensino Fundamental........................................................................... | 17 | 6 – Plano de Aula.............................................................................................................................. | 19 | 7 - Regência................................................................................................

Nacionais) do ensino médio. Reconhecer a Física enquanto construção humana, aspectos de sua história e relações com o contexto cultural, social, político e econômico. Reconhecer o papel da Física no sistema produtivo, compreendendo a evolução dos meios tecnológicos e sua relação dinâmica com a evolução do conhecimento cientifico. Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia. Estabelecer relações entre o conhecimento Físico e outras formas de expressão da…

escolhida foi o Colégio Estadual Professor Alcide Jubé, pertencente à rede pública Estadual de Educação do Estado de Goiás, que fica localizada na Rua Professor Alcide Jubé s/n – Centro – Goiás-Go. Esta escola ministra aulas para alunos do Ensino Médio, de filosofia para os alunos do 1º, 2º e 3º anos do ensino médio. Sendo nos três turnos, ou seja, nos turnos matutino, vespertino e noturno. INTRUDUÇÃO Este relatório tem por propósito traçar um panorama das…

PLANO DE CURSO 2011 UNIDADE ESCOLAR: COLÉGIO ESTADUAL DR. LAURO PASSOS DOCENTES: THAIANE DE SOUZA TAVARES Ano Letivo 2011 Bimestres ÁREA DO CONHECIMENTO: CIÊNCIAS EXATAS DISCIPLINA: MATEMÁTICA SÉRIE: 8ª SÉRIE O que os alunos precisam conhecer e saber fazer ao longo do ano letivo (conhecimentos, habilidades, nexos interdisciplinares, materiais didáticos, avaliação) Procedimentos de Avaliação do aluno Conteúdos Primeiro bimestre  Potenciação  Potência de 10  Potência…