Plano De Aula 2 Serie Historia

Tutor Local: Marcia José Luiz Centro Associado: Sorriso MT. SORRISO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...............................................................................................03 2. DESENVOLVIMENTO ....................................................................................05 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTÁGIADA.................................................06 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.....................

Atividade de orientação e discussão de estágio..................................10 Atividade 02- Apresentação do estagiário na unidade escolar..................................12 Atividade 03- Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Educação Infantil................................................................................................14 Atividade 04- Entrevista com o…

e reconhecida pela portaria 3277/92. A Escola oferece no ano de 2010, a 8ª série do ensino fundamental, Ensino Médio regular, reconhecidos pela Portaria 014/04 D O de 10/03/04 na página 33. Funcionando nos três turnos: matutino, vespertino e noturno, sendo que no período matutino oferece Ensino Médio Regular e o Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Técnico em Informática, no período vespertino oferece a 8ª Série do Ensino Fundamental, Médio Regular e os cursos…

que atuam na escola......................... 05 • Descrição das atividades do pedagogo................................................. 05 • Descrição das dimensões do trabalho pedagogico............................... 06 • Plano de aula aplicado considerações finais......................................... 07 • Considerações Finais............................................................................ 10 • Referências…

e carinho que estiveram e tem por mim sempre que me encontram . SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 6 2. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇAO. 7 3. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO 8 4. APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS 11 5.…

ATPS-etapas 1 e 2 ETAPA 1 PLANO DE AULA Público alvo: 6 anos, 1º série do Ensino fundamental. Perfil da turma: 16 alunos. Carteiras individuais, direcionadas para a lousa proporcionando a interação aluno-professor, as carteiras são organizadas em duplas proporcionando a interação aluno-aluno, a sala é decorada com painéis educativos como, por exemplo, marcadores de data e de tempo armários e paredes decoradas com temas infantis e as atividades realizadas dispostas em sacos…

verdadeiro valor do trabalho de um professor em sala de aula, conheçer suas execuções através do plano de aula elabora por ele, os temas propostos, bem como elaboração de provas. Porém, diante da socidade atual marcada pela concorrência e intensificação da necessidade de igresso no mercado de trabalho a profissão de professor, apesar de indispensável para formação sócio-crítica humana não esta sendo reconhecida como se deve. Marcados por uma história de luta a categoria profissional…

entre o prazer e o conhecimento historicamente constituído, já que o lúdico é eminentemente cultural. Palavras-chave: Contexto histórico – processo educativo 1 INTRODUÇÃO Deste modo, o presente trabalho irá analisar o uso do lúdico nas Series Iniciais do Ensino Fundamental visando a melhor maneira de se trabalhar com o mesmo e que benefícios ele trará as crianças. Uma maior compreensão do significado e da importância das atividades lúdicas na educação, para que os projetos…

............................................................................................... 9 1.4. Língua Portuguesa ........................................................................................................................ 12 2. Matemática e suas Tecnologias...................................................................................................... 16 3. Ciências da Natureza e suas Tecnologias ...................................................................

a ferramenta chamada plano de aula, onde estarão contidos todos os passos para que a tarefa de educar seja alcançada. 2 DESENVOLVIMENTO Atualmente, na escola, existem normas que regulam o ensinar, onde o professor atua embasado no planejamento educativo de sua escola. A partir do entendimento do objetivo a ser alcançado pela escola, o professor planejará sua aula, de acordo com o planejamento de unidade, onde para cada dia letivo, produzirá seu plano de aula. Passaremos…