Plano De Aula 2 Anos Contos De Fada

Segunda (PL2). Compreende-se tal fenômeno crescente a partir do momento em que são identificadas e atendidas algumas condições extralinguísticas associadas à difusão global de um idioma (AMADO, 2008, p. 67-75): 1. discurso científico que produz; 2. expressão cultural e artística que cria; 3. relações econômicas que veicula. Nesse contexto, desde a década de 1990, a língua portuguesa do Brasil vem ganhando espaço por tentar preencher tais condições que se entrelaçam ao expandir…

análise de uma prática pedagógica / Fernanda Caroline Teixeira. – Campinas, SP: [s.n.], 2011. Orientador: Sérgio Antônio da Silva Leite. Trabalho de conclusão de curso (graduação) – Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação. 1. Mediação. 2. Prática pedagógica. 3. Alfabetização. 4. Letramento. 5. Leitores – Formação. 6. Língua portuguesa – estudo e ensino. I. Leite, Sérgio Antônio da Silva. II. Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação. III. Título.…

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I ( 4 a 5 ANOS) DOURADOS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS SILVIA TEREZINHA STEINHEUSER RGM: 053.6990 RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I ( 4 a 5 ANOS) Relatório exigido como parte dos requisitos para aprovação do Estágio Supervisionado em Educação Infantil I ( 4 a 5 anos) do 6º semestre do curso de Pedagogia a Distância –…

nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos”. (BRASIL, 1996). O ensino de arte no Brasil esteve durante muito tempo sobre as influências de diferentes tendências pedagógicas, que agregaram às aulas: práticas de modelos estereotipados, na cópia de exemplos, formação e preparação para o trabalho e na construção de objetos de uso utilitário. Estes modelos fizeram com que a arte na escola e os próprios conceitos de arte refletissem…

FUNDAMENTAL – 6º A 9º ANO AUTORA DA PROPOSTA: Ângela Maria da Silva Souto Vilma de Sousa Apresentação Estabelecer os conhecimentos, as habilidades e competências a serem adquiridos pelos alunos na educação básica, bem como as metas a serem alcançadas pelo professor a cada ano, é uma condição indispensável para o sucesso de todo sistema escolar que pretenda oferecer serviços educacionais de qualidade à população. A definição dos conteúdos básicos comuns (CBC) para os anos finais do…

importância do uso do desenho na externalização dos sentimentos e da aprendizagem, 2011 Orientadora: Júlia Rocha Camargo Monografia (Pós-Graduação) - Curso de Gestão e Orientação Educacional da Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin. 1. Desenho 2. Criatividade 3. Criança 4. Trabalho docente O PAPEL DO DESENHO NA EXPRESSÃO ARTÍSTICA: importância do uso do desenho para a externalização dos sentimentos e da aprendizagem APARECIDA LURDES QUEIROZ DOS SANTOS Trabalho de…

distância Professora Ludmilla Cristina Sauhi. CAXIAS DO SUL 2013 SUMÁRIO Apresentação 2 Projeto meio ambiente 3 Orientação pedagógica 5 Atividade de aula 6 A importância da didática pratica e seu ensino 7 Considerações finais 9 Bibliografia 10 Apresentação Neste trabalho vamos apresentar um projeto de plano de aula desenvolvido em uma escola pelos estagiários Willian e Mariciane com ajuda da professora…

..................6 Plano de Aula ...................................................................7 Regência ...........................................................................13 Considerações Finais .................................................................................19 Referências Bibliográficas ..................................... RA:427940 IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: MARCIANE DE OLIVEIRA LOPES Curso: Pedagogia Semestre:4 Ano: 2014 Início…

de ser. AUGUSTO CURY (2007 p.7- 8 RESUMO A presente pesquisa teve como objetivo verificar os métodos utilizados pelos professores do quinto ano do ensino fundamental, da escola pública, para o incentivo da leitura prazerosa. As crianças do quinto ano estão na idade das letras, por isso deve-se incentivar o prazer da leitura em sala de aula. O papel do educador é criar condições significativas, que dêem suporte aos educandos de se apossarem de uma experiência ou de uma prática,…

ensina uma criança a ler: é ela que se ensina a ler com a ajuda de seus professores, colegas, instrumentos da aula, pais e de todos os leitores encontrados. Cada um possui seus próprios processos, suas etapas, seus obstáculos a vender e a ajuda lhe vem do confronto com as proposições das outras pessoas com quem está trabalhando. Com isso, cabe ao professor: fazer com que o dia-a–dia na sala de aula proporcione às crianças situações de leitura simultaneamente efetivas e muito…