Plano De Aula 1º Ano Fundamental

CRISTO FLORES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Manhuaçu 2013 CLAUDIA APARECIDA DE CRISTO FLORES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

..............................................6 Identificação do Campo de Estágio ..................................................................................7 Plano de Aula ..................................................................................................................20 Etapa Observação de Sala de Aula .................................................................................23 Etapa de Interação ...............................................................

PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR DE GEOGRAFIA Público Alvo: 1º ano do ensino fundamental I Objetivo: Reconhecer-se como membro de uma família, identificar os graus de parentesco e diversas organizações familiares. Tema da aula: Eu e minha família. Conteúdos Conceituais: Perceber as diversas formações, estruturas e composições do núcleo familiar. Conteúdos Procedimentais: Levantar questões sobre o que acontece no ambiente familiar; Respeitar as diferenças; Aprender a…

PLANO DE AULA AUTORES - Nilson Alves de Oliveira DISCIPLINA - Física - Matemática - Língua Portuguesa TURMA / SÉRIE - 1º Ano do Ensino Médio (turma regular com a presença de 1 (um) aluno com Paralisia Cerebral) CONTEÚDO - Movimento Retilíneo Uniforme - Função do 1º grau - Conectivos OBJETIVOS Apresentar aos alunos os conceitos físicos do Movimento Retilíneo Uniforme, fazendo-os perceber que a representação gráfica da Posição em função do Tempo [S=f(t)] ou da…

1. INTRODUÇÃO Planejamento: organização e conhecimento da realidade Este trabalho tem por objetivo analisar se o plano de aula é realmente importante na organização do trabalho pedagógico do professor. Analisar diferentes materiais e recursos para a utilização didática. Objetiva ainda debater como foram tratados os conteúdos (Utilizei as mesmas técnicas de ensino? Quantas vezes? Por que estabilizei nestas? Inovei? O que me levou a tais escolhas?). O planejamento

.. 5 PLANOS DE AULA............................................................................................. Plano de aula 1.................................................................................................... Plano de aula 2.................................................................................................... Plano de aula 3................................................................................................... Plano de aula 4.........

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP TRABALHO DE DIDÁTICA Manaus-AM 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP * Relatórios parciais * Elaboração do plano de aula * Elaboração do texto Trabalho apresentado para aquisição de nota parcial, na disciplina de Didática, solicitado pela Professora: Ma. Ausdy Castro dos Santos, da turma N20 do 2º Período do curso de Pedagogia. Equipe: Dayana Greik P. Silva RA – 354442 Email: dayanagreik@hotmail.com Fabiane B. Freitas

Equipe de apoio: 2inspetores, 1 tecnico administrativo, 2 auxiliar de limpeza, 1 merendeira. 1.6 Cursos oferecidos pela escola Educaçao infantil II Ensino fundamental I 2.1 Número de alunos por classe Com e sem inclusão média de 18 a 22 alunos. 2.2 Relação de aulas assistidas 2.3 Principais objetivos do professor 1°,2° e 3° anos Organizar o espaço em função de propostas de ensino e aprendizagem; Selecionar materiais adequados ao desenvolvimento do trabalho;…

Sorocaba/SP 2013 Etapa 1 Características do público alvo Buscamos como referência aos nossos estudos o 1º ano do ensino fundamental I, escola Municipal de Sorocaba, com 26 alunos, com idade de 6 a 7 anos de idade. A sala está inserida em escola com lousa, mesas e cadeiras tradicionais onde há possibilidade de organizar os alunos em grupos ou duplas. Os alunos contam também com um espaço em sala de aula chamado “Cantinho da leitura” onde a cada quinzena podem retirar um livro de…

Camila Barbosa Carvalho RA: 6814008150 Natalia Oliveira RA: 6274270577 Data :12/03/2013 Professor (a) Orientador (a): Cintia Aguilar Coordenador (a) do Curso: Cláudia Barbieri Curso de Pedagogia Ano: 2013/1 A educação escolar pública e democrática no contexto atual O que os alunos aprendem numa série influenciará sua aprendizagem na série seguinte