Plano De Aula 11 De Narrativa Juridica

UNICAMP/Instituto de Artes, 2013. 538 p. : il. ISBN 978-85-85783-37-2. 1. Multimeios. 2. Cinema - Estética. 3. Fotografia. 4. Análise audiovisual. I. Paiva, Carla Conceição da Silva. II. Araújo, Juliano José de. III. Barreto, Rodrigo Ribeiro. SUMÁRIO Apresentação 11 Parte 1. Identidade, cultura e representação no audiovisual 21 Notícias de uma guerra particular: violência no contexto 23 biopolítico do estado de exceção adriane bagdonas henrique Imagem e memória: por uma reconstrução…

............................................................................................................................. 8 Os processos sócio-políticos na pré República .......................................................................... 11 O Olhar de Isaías e o pensamento na Primeira República ......................................................... 14 Considerações finais ...............................................................................................................

Professora Marlene Salgado de Oliveira Reitora 4 Literatura Greco-Romana 5 Literatura Greco-Romana Sumário Apresentação da disciplina.................................................................................................... 07 Plano da disciplina .................................................................................................................... 08 Unidade 1 – A Filosofia de Sócrates, Platão e Aristóteles…

(distributividade): políticas públicas e iniciativas de proteção, promoção ou compensatórias. A igualdade como solidariedade corresponde à fraternidade que a DUDH (Declaração Universal dos Direitos Humanos) recomenda. Fraternidade, na ordem jurídica, corresponde às políticas compensatórias, de proteção e de promoção. Inclui proteção especial aos que estão situados em condições de vulnerabilidade (crianças, adolescentes, idosos, portadores de qualidades especiais,…

referência aos escritos de Mikhail Bakhtin e à análise do discurso crítica de Norman Fairclough. Essa terceira fase dos estudos de gêneros escritos enfatiza a contextualização do discurso, os aspectos externos da construção dos gêneros (cf.: Bhatia 2004: 11). Cada uma dessas épocas representa um marco no desenvolvimento da teorização sobre gêneros, especialmente na segunda e na terceira fases. A segunda fase representa um marco, porque, nessa época, emergem as teorias de gênero sobre…

pode ser dito que o direito positivo reúne as normas jurídicas dirigidas a todos de forma obrigatória e geral. A generalidade da norma é característica do direito que recebe o nome de direito objetivo, podendo assim ser definido em razão de ser dirigido a todos de forma indeterminada sendo portanto, geral e impessoal. O direito subjetivo é o poder de exigir uma determinada conduta de outrem, conferido pelo direito objetivo, pela norma jurídica. O direito subjetivo sempre nasce de um…

comportamento; se a criança aprende a ser racista na aula, ele reproduz tal conduta fora dela", complementa o diretor nacional de Ensino Superior do SEB. Por isso, a escola tem que ser um espaço exemplar, um lugar onde a intolerância não só deve ser proibida, porém entendida como algo sem sentido e prejudicial ao funcionamento da sociedade. O racismo deve ser cada vez mais restringido, principalmente em um local essencial como as salas de aula. Até que ele fique cada vez mais restrito à…

científico. Aula expositiva; Exercícios de fixação. Exercícios escritos; correção na lousa. Aula expositiva; Exercícios escritos. Aula expositiva-dialogada; Resenha crítica: atividade em grupo Atividade em grupo: estudo de caso pesquisado pelos alunos; Correção dos exercícios ortográficos. Aula expositiva; exercícios orais e escritos; atividades em grupo. Aula expositiva; exercícios escritos. Atividade de apresentação em grupo. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Atividade em…

HOMEM 6 1. 3 A ORGANIZAÇÃO 7 1.4 - A PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO 7 2. OBJETIVOS 9 2.1 – Objetivo Geral 9 2.2 – Objetivos Específicos 9 3. CRONOGRAMA 9 4. CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DO ESTÁGIO 11 4.1 - Introdução 11 4.2 – Fundamentação Teórica 11 5. MÉTODO 12 6. ORGANOGRAMA 13 7. MISSÃO 15 8. VISÃO 15 9. CULTURA ORGANIZACIONAL 15 9.1 – Antecedentes históricos 15 9.2 Uma Cultura Organizacional em Formação 16 9.3 – Óbices à Cultura…

acolhimento que me foi dado, como aluna, moradora e pesquisadora, durante todos estes anos de pesquisa. 10 Prever o leitor-modelo não significa apenas esperar que ele exista, mas também mover o texto de modo a construí-lo. Umberto Eco 11 RESUMO FONSECA, Eliane Limonti. Os Teclados: a construção do sujeito-leitor na partitura do texto. 2009. 173 f. Dissertação (Mestrado) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. …