Plano De Aula 1 Serie Alimentos Saudaveis

SUMÁRIO INTRODUÇÃO. 6 1. CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA 7 1.1 DADOS CADASTRAIS 7 1.2 HISTÓRICO DA EMPRESA. 7 1.3 MISSÃO. 8 1.4 VISÃO. 8 1.5 VALORES. 8 1.6 RAMO DE ATUAÇÃO 8 1.7 PRINCIPAIS PRODUTOS E OU SERVIÇOS 9 1.7.1 HISTÓRIA DA ACADEMIA. 9 1.7.2 HISTÓRIA DO PILATES. 10 1.7.3 HISTÓRIA DA MUSCULAÇÃO. 10 1.7.4 MUAY THAI. 11 1.8 PRINCIPAIS CONCORRENTES 12 1.9 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL. 13 2. ÁREA DE ESTUDO. 14 2.1 APRESENTAÇÃO PRELIMINAR DA ÁREA. 14 2.1.2 BENEFÍCIOS DO…

IDENTIFICAÇÃO 1. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 Fundamentações teóricas dirigidas à educação Infantil 2.2 Fundamentações teóricas do trabalho realizado 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO 3.1. Histórico da instituição 3.2. Estrutura física da instituição 3.3. Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 3.4. Leitura da realidade da Escola/Instituição 3.5. Relato das observações na turma da prática de estágio 3.6. Leitura da realidade…

países subdesenvolvidos graças aos maus hábitos alimentares decorrentes da falta de alimentos nutritivos e ao grande número de fast foods (considerados como os grandes inimigos da boa alimentação). Atualmente, com a vida agitada que todos levam, muitos acabam não se preocupando com a alimentação e lembram-se do assunto apenas quando surge algum tipo de doença, obrigando-as a adotar uma alimentação mais saudável. Atitudes do tipo fazem com que a disponibilidade de nutrientes essenciais…

INTRODUÇÃO O trabalho por nós elaborado, têm como foco o desafio e a oportunidade do planejamento do projeto educativo em espaços para além do formal, fortalecendo o aprendizado e contribuindo a desenvolver e criar projetos para educação infantil e das séries iniciais do Ensino Fundamental. Termos a oportunidade de conhecer como diligenciar com esses espaços, levando-nos a compreender que a educação pode ser compreendida muito além das dimensões curriculares e de aprendizagem das…

Fundamentos da psicologia da saúde: Aula 6 - Psi da saúde e psi comunitária: a saúde publica e o esforço prevenção A Psicologia da Saúde A Psicologia da Saúde é uma junção de conhecimentos, atuando desde a promoção e manutenção da saúde até à prevenção da doença. Ela surge da integração de diferentes áreas da Psicologia: Psicologia clinica Psicologia comunitária Psicologia social Psicobiologia Todas ligadas a promoção de saúde, e a prevenção de doenças em todos os níveis. Psicologia da

aprendizagem para transmitir valores, símbolos e habilidades que regulam a conduta dos membros da sociedade. A educação desenvolve: 1 – força produtiva; 2 – valores culturais Atualmente, a educação como: 1 – fator de mudança 2 – intervenção na realidade social = evolução economia e social Educação X Deseducação Abordagens de ensino e aprendizagem 1 – TRADICIONAL 1.1 – Características gerais ▪ Não existem teorias, mas a prática secular ▪ Objetivos: conduzir o…

1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LAURA HERONDINA MORAES O ENSINO DE CIÊNCIAS VIVENCIADO COM OS ALUNOS DO PRÉ II DO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL VINICIUS DE MORAES EM SINOP/ MT SINOP/MT 2011/2 2 LAURA HERONDINA MORAES O ENSINO DE CIÊNCIAS VIVENCIADO COM OS ALUNOS DO PRÉ II DO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL VINICIUS DE MORAES EM SINOP/ MT Trabalho de conclusão de…

importância sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), especificamente sobre a parte que abordam os temas transversais como: Ética, Meio Ambiente, Pluralidade Cultural, Saúde e Orientação Sexual para o Ensino Fundamental de 1º e 2º Ciclos (1ª a 4ª Séries). Os Temas Transversais aqui abordados estão voltados à compreensão do ser humano na sociedade a partir dos seus direitos e de suas responsabilidades que expressão a preocupação com a compreensão da cidadania e participação social…

MERENDA ESCOLAR (ESME) SETEMBRO/2005 1-INTRODUÇÂO Programa de Alimentação Escolar (PAE) utilizado no Brasil é um dos maiores do gênero, e visa fornecer alimentos de qualidade que atendam parte das necessidades nutricionais das crianças que freqüentam escolas (MONTE et al., 2003). De acordo com Calil e Aguiar (1999), entre 1950 e 1970, o Programa ampliou-se distribuindo, principalmente, alimentos recebidos da UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a…

1 - RELATÓRIO DE ESTÁGIO INTRODUÇÃO Este relatório contem um breve apanhado dos assuntos abordados na semana do estágio. Iniciei meu estágio no di 15/04 à 19/04. Após me apresentar na Escola Municipal de Itaporanga, fui encaminhada pela Diretora à sala da coordenadora Maria Cristina Aguilar a qual me acompanhou a sala da professora Cosma Ernesto da Silva, regente da pré-escola. Pude observar que a sala de aula é ampla, colorida e bem arejada, possui televisão com vídeo e armários,…