Projeto alimentaç

Planilha de Registro de Atividades do Estágio III Município: Várzea Paulista Estado: SP Nível/Ano Turma de estágio e faixa etária dos alunos: Ensino Fundamental 4° ano – 09 anos Entrevista: Fomos recebidos pela coordenadora da escola, Betânia, ela tem formação no Magistério, Pedagogia e está cursando Pós graduação em Gestão Escolar. Fez vários cursos ligados a área de Educação. Sobre os métodos de alfabetização, ela diz acreditar muito no método que funcione. O professor deve se comprometer com a aprendizagem do aluno, desta forma não interessa muito qual o método utilizado, desde que haja a real aprendizagem. “Ser professor é cuidar que o aluno aprenda” (Pedro Demo) Sobre o ensino Fundamental de 9 anos, ela diz que na nossa realidade (aqui em Jundiaí) não viu e não vê nenhuma mudança. Não acredita que seja aumentando a obrigatoriedade da criança com 6 anos que irá melhorar a qualidade de ensino no Brasil. Devia se investir melhor na capacitação, salário e qualidade do trabalho do professor. Isto sim melhoraria a Educação do nosso país. A Progressão continuada para ela é levar em consideração os sete saberes citados por Morin. A criança merece e deve ter oportunidades de aprendizagem. Muitas necessitam de tempo diferenciado e específico. Por que não favorecê-lo? A inclusão, outro tema ainda polemico, ainda permanece muito bonita na lei e no discurso dos governantes. Sabe-se que a realidade é difícil. Os alunos são…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS FACULDADE DE VETERINÁRIA DISCIPLINA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ÁREA: DEFESA SANITÁRIA ANIMAL E INSPEÇÃO DE PRODUTOS DE ORIGEM ANIMAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Aline Lima Valle da Costa Brasil, Pelotas, RS 2013 Relatório apresentado à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Medicina Veterinária da Faculdade de Veterinária da Universidade Federal de Pelotas, como requisito parcial da…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A sala de aula O estágio referente à Educação Infantil foi realizado no Colégio Joana D’Arc, no período de 05 de Agosto de 2013 a 30 de Agosto de 2013, num total de 120 horas, conforme registrado na planilha de controle de horas de estágio, devidamente assinada pelo profissional responsável e vai descrito a seguir. Durante o período acompanhei a professora Edna Paiva numa sala de Jardim de…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS UNIDADE BARREIRO CURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS Relatório de Estágio Curricular Obrigatório PRESTAÇÃO DE CONTAS DE CONVÊNIOS Ana Flávia Rufini da Silva Belo Horizonte 2012 0 Ana Flávia Rufini da Silva PRESTAÇÃO DE CONTAS DE CONVÊNIOS Relatório de Estágio Curricular Obrigatório apresentado ao curso de Ciências Contábeis com ênfase em Controladoria da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – Unidade Barreiro, como requisito para…

Faculdades Integradas de Rondonópolis - FAIR UNIR-UNIÃO DE ESCOLAS DE RONDONÓPOLIS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO LABORATÓRIO CONTABIL Fernando Ribeiro de Souza - 4457 Talita Regiane dos Santos - 4355 Rodrigo Ribeiro de Oliveira - 10276 Rondonópolis 2008 [pic] FACULDADES INTEGRADAS DE RONDONÓPOLIS CIÊNCIAS CONTÁBEIS Fernando Ribeiro de Souza - 4457 Talita Regiane dos Santos - 4355 Rodrigo Ribeiro de Oliveira - 10276 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO …

VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA A PECULIARIDADE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Sistemas de Informação da Faculdade de Juazeiro do Norte (FJN), como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Sistemas de Informação. A PECULIARIDADE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM…

se refere ao desenvolvimento de projeto gerador, cujo tema central trata da sustentabilidade em relação à economia de energia elétrica e seus impactos na sociedade, vivenciado por alunos e professores participantes do mesmo. Esta ação foi articulada pelo grupo de pesquisa denominado Proativa, que possibilitou aos seus participantes a utilização do netbook com acesso a Internet e outras ferramentas digitais. As atividades realizadas foram colaborativas, baseadas no conteúdo curricular das…

ESPECIFICIDADES DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O ESTÁGIO COMO POSSIBILIDADE DE REFLEXÃO-AÇÃO Adriana de Freitas1 - UNIVALI Ana Carolina de Lima Boaventura Montandon 2 - UNIVALI RESUMO: O artigo apresenta as análises elaboradas no Estágio Supervisionado: Pesquisa da Prática Pedagógica, do Curso de Pedagogia EaD da UNIVALI. Foi realizado em um Centro de Educação Infantil com crianças de dois a cinco anos. O estudo teve como objetivo analisar as especificidades da docência na Educação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO-ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Arthur Smania Neto ESTÁGIO EXTRACURRICULAR: AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS CONTRIBUEM PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA E PROFISSIONAL DOS ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA? FLORIANÓPOLIS 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO-ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ARTHUR SMANIA NETO ESTÁGIO EXTRACURRICULAR:…

FACULDADE SUMARÉ Relatório Final de Estágio Supervisionado MARIA APARECIDA DE CAMARGO Este relatório será entregue á professora orientadora, ..... como requisito parcial para conclusão do curso de pedagogia da Faculdade Sumaré. “ São Paulo 2013 SUMÁRIO 1.Relatório de estágio na Educação Infantil........................................................3 1.1. Caracterização 1.2. Relatórios 1.3. Considerações Finais 1.4. Planilha de controle de estágio 2- Relatório de estágio…