Planejamentos De Aulas Feitos De 5º Ano

ESTADO CIVIL: VIÚVO CPF: 22904833897 E-MAIL: KATIKATHLIN@HOTMAIL.COM NOME DO PAI: ADEILTON VICENTE DA SILVA NOME DA MÃE: ACIDALIA SILVA DE LIMA ESCOLA ENSINO MÉDIO: JOSE MARTINS DA SILVA CIDADE ENSINO MÉDIO: DIADEMA UF: SP ANO: 2006 REQUER MATRÍCULA PARA O CURSO ACIMA, NO PERÍODO A QUE TENHA DIREITO, DECLARANDO DESDE JÁ, CONHECIMENTO DO CONTRATO. DESPACHO DA REITORIA: NESTES TERMOS; P. DEFERIMENTO. SÃO PAULO/SP, DE DE . ASSINATURA DO…

Pedagogia 01recepcionista - Formação Normal Magistério 2.3 Horários de Funcionamento Matutino: 7h 00 min. às 11h 20 min. Vespertino: 12h 00 min. às 16h 20 min. 2.4 Níveis de Atendimento Educação Infantil (de 4 a 5 anos) Primeiras Séries do Ensino Fundamental (1º a 5º Ano). 3.0 Ambiente Educativo Um desafio para os gestores escolares é a utilização dos recursos disponíveis para a criação e manutenção…

de 13/09/1982 e Reconhecido e autorizado pela Portaria Nº 077/05 CEE/MT. DESENVOLVIMENTO A escola Santo Antonio do Caramujo iniciou seu trabalho pedagógico contando apenas com uma sala de aula, um professor, o qual era responsável pelo funcionamento da mesma. Atualmente, tem 10 salas de aula em alvenaria, e é onde está também o pátio, 01 laboratório de informática e multimeios, depósitos de materiais de limpeza, 04 banheiros, 01 sala de professores, 01 secretaria, 01…

.............................................. 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino- aprendizagem na Escola............................................................................................................ 3 – Plano de Aula.......................................................................................... 4 – Regência................................................................................................. Considerações Finais........................

PLANO DE AULA Matemática/Português PLANO DE AULA ESCOLA: X SÉRIE: 4° ano PROFESSORA: Simone Lucas DURAÇÃO DA AULA: 4 horas DATA: XX/XX/XXXX DISCIPLINA: Matemática/Português CONTEÚDOS: Resolução de problemas com as quatro operações, Leitura, Interpretação de texto. OBJETIVO GERAL: Desenvolver atitudes básicas de compreensão, identificando a ideia central explorando pormenores contidos no texto. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Desenvolver o raciocínio lógico. - Ampliar…

Formação de Professores para a Educação do Campo: Sala Multisseriada da Pré Escola ao 5º ano – Assentamento Bandeirantes/Miranda MS Aluna: Fatima Professora orientadora: Tutora:Kleide Ferreira de Jesus Banca (a ser preenchido pela secretaria do curso): RESUMO Este artigo tem por finalidade refletir como se processa a formação de professores para a Educação do Campo e de que forma os educadores enfrentam as dificuldades, encontradas no processo educativo

meninas As crianças entram na escola por volta das 7:00 horas e tomam café até 7:15 da manhã, depois se encaminham em fila para a sala de aula, sempre conduzidas pelo seu professor. A primeira aula foi de Educação Física com a professora Andressa, onde os meninos jogaram futebol e as meninas jogaram vôlei. Em seguida, foram dadas duas aulas de português baseadas em ditos populares, as crianças tiveram de explicar os significados de cada um (ex: uma mão lava a outra), como…

Atividade 5 – Observação de aula na Educação Infantil…………………… Atividade 6 – Observação do espaço/estrutura física, exposição de trabalhos, roda de história e conversas, e brincadeiras desenvolvidas com as crianças........................................................................................... Atividade 7 – Observação de atividades que envolvem cuidados com o corpo……………………………………………………………………………… Atividade 8 – Elaboração de plano de aula………………………………….. Atividade 9 –…

.............................................. 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino- aprendizagem na Escola............................................................................................................ 3 – Plano de Aula.......................................................................................... 4 – Regência................................................................................................. Considerações Finais........................

i UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO PROJETO “O CALENDÁRIO E A MEDIDA DO TEMPO”: ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SIMONE CRISTINA DE FREITAS MESQUITA Orientador: Jorge Megid Neto. Coorientador: Fernando Jorge da Paixão Filho. Dissertação de Mestrado apresentada à Comissão de Pósgraduação da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, como parte dos requisitos para obtenção do…