Planejamento Social Intencionalidade

2- Planejamento Social: concepções, dimensões e processualidade. 2.1 concepções do planejamento Pode ser entendido sobe diferentes enfoques, tipo: * Como ferramenta de trabalho * Como processo logico, politico e administrativo. * Como Instrumento que busca racionalizar e dar direção para redefinições de organizações, politicas sociais, setores ou atividades. * Como Instrumento de mediação entre a burocracia e as condições objetivas. Tem como finalidades: * Imprimir

abrindo um novo espaço para a descoberta, a análise e a reflexão. Desse modo, responda: Quais são as novas atribuições impostas à escola diante das novas exigências sociais com relação ao planejamento escolar? A escola é responsável pela construção e desenvolvimento do cidadão e o Planejamento Escolar deve refletir a intencionalidade da escola de alcançar seu objetivo tendo foco principal o desenvolvimento global do aluno. Por isso a participação de todos os envolvidos nesse…

desenvolvimento. A característica social, de acordo com a perspectiva sócio-cultural, é vista como a mola propulsora para o desenvolvimento infantil. Leontiev (1994) afirma que na atividade lúdica a criança descobre as relações existentes entre os homens. Além disso, as crianças também conseguem, através da brincadeira, avaliar suas habilidades e compará-las com as das outras crianças. A brincadeira também permite à criança a se apropriar de códigos culturais e de papéis sociais. A…

ensino-aprendizagem,garantindo a brincadeira como atividade social da infância,Na qual a prática dos jogos brincadeiras favorecem a intencionalidade do trabalho pedagógico garantindo a criança experiências significativas.A criança aprende a brincar em suas relações com o outro e com a cultura que a cerca,logo se supõe que brincar não é algo pronto,mas algo que é aprendido.A prática dos jogos e brincadeiras favorece a intencionalidade do trabalho pedagógico e o enriquecimento dos…

pedagógico têm assim uma significação indissociável. Neste sentido é que se deve considerar o projeto político-pedagógico como um processo permanente de reflexão e discussão dos problemas da escola, na busca de alternativas viáveis á efetivação de sua intencionalidade, que "não é descritiva ou constatativa, mas é constitutiva" (Marques 1990, p. 23). Por outro lado, propicia a vivência democrática necessária para a participação de todos os membros da comunidade escolar e o exercício da…

resultam de um tipo de atividade conhecida por “Sprachliches Handeln”, que são as realizações de uma atividade verbal em certas situações, visando certos resultados. As ações e operações que constituem a atividade verbal estão inseridas em um processo social, e articulam-se por meios de realização das ações individuais, por conta da motivação própria de cada uma delas. Possuem caráter “psíquico” as ações, ao contrário das operações que são fundamentalmente psicofisiológicas.…

A INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA NO PLANEJAMENTO Agir com intencionalidade pedagógica é organizar a aula de maneira consciente, planejada, criativa e capaz de produzir um efeito positivo na aprendizagem do aluno. Convém lembrar também que a intencionalidade pedagógica vai além do “ritual” de planejamento de conteúdos, ela incide principalmente na postura do professor, que deve buscar o tempo todo um diálogo franco, elucidativo, formativo e proativo com seus alunos, ajustando,…

precisam ser estimulados por políticas públicas4,9,10. O ato de exercitar-se precisa estar incorporado não somente ao cotidiano das pessoas, mas também à cultura popular, aos tratamentos médicos, ao planejamento da família e à educação infantil. Essa necessidade se dá por diferentes fatores: do fator social, quando se proporciona ao homem o direito de estar ativo fisicamente em grupo, ao fator econômico, quando se constata que os custos com saúde individual e coletiva caem em populações…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Projeto Pedagógico: um estudo introdutório Maria Adelia Teixeira Baffi Mestre em Educação - UFRJ Doutoranda em Pedagogia Social - UNED Professora Titular FE/UCP Petrópolis, 2002 Vivemos a época da "cultura de projeto" em nossa sociedade, onde as condutas de antecipação para prever e explorar o futuro fazem parte de nosso presente. Essa influência do futuro sobre nossas adaptações cotidianas só faz sentido se o domínio que tentamos desenvolver sobre os

1 INTRODUÇÃO 4 2 ANÁLISE DO TEXTO: INDICADORES SOCIAIS 5 3 CONCLUSÃO 7 INTRODUÇÃO No Brasil, o tema “indicadores sociais”, configura-se em uma discussão recente, porém, torna-se cada vez mais evidente a sua importância para o processo de gestão. A utilização deindicadores sociais apresenta-se imprescindível, uma vez que se trata de “um instrumento operacional para monitoramento da realidade social para fins de formulação e reformulação de…