Planejamento Semanal 2º Ano Artes

estágio em gestão. Este relatório pessoal contém a apresentação da empresa com razão social, endereço, histórico resumido, número de funcionários, ramos de atividades e sua missão. Relatório de estágio está dividido em três momentos: observação, planejamento das atividades e intervenção. Nas considerações finais destacarei quais foram os pontos importantes para a elaboração do meu estágio. 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio

partir da 5ª fase de pedagogia. PROFESSOR DE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 1º AO 3º ANO E NIVELAMENTO PROFESSOR DE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 1º AO 3º ANO EDUCAÇÃO DO CAMPO Habilitado: Formação no ensino médio em magistério, com habilitação em Séries/Anos Iniciais do Ensino Fundamental; ou Licenciatura em Pedagogia, com habilitação em Séries/Anos Iniciais do Ensino Fundamental; ou Normal Superior, com habilitação em Séries/Anos Iniciais do Ensino Fundamental. …

00 (seiscentos reais) para as funções Administrativas e de R$ 950,00 (novecentos e cinqüenta reais) para as funções Técnicas. Como funções Técnicas ficam entendidas as específicas do setor de publicidade, ou seja, funções das áreas de Criação, Planejamento, Atendimento, Mídia, Estúdio e Produções (Gráfica, Eletrônica e Cinema), como descritas no Plano de Cargos e Funções de cada Empresa. Fica estabelecido que, para as atividades de Administração, no período de experiência, os salários…

necessidades pedagógicas dos professores e demais na escola, organizar apresentações, marcar e agendar reuniões com pais e professores e organizar encontro pedagógicos. As reuniões pedagógicas são feitas através de duas ou três reuniões ao decorrer do ano, para decidirem o que será feito e como serão feitas certas etapas do trabalho com os alunos, Já os professores têm suas formações feitas conforme a comunicação da secretaria da educação de Anápolis, através de cursos de capacitação…

Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Vanessa Santos Simões Gonçalves Rio de Janeiro/2014 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental sob a orientação da…

Relatório da prática de formação: Prática de Ensino Orientado realizado No 1º e 2º período do curso normal- Professor de Educação infantil, da Escola. Estadual Prefeito Joaquim Pedro Nascimento

EMEB DR. ORLANDO NIGRO Profªs – Skallyt Pollyanna / Waltizia Catulio PLANO DE AULA SEMANAL 04/05 á 08/05/15 Temática do 2º bimestre: Eu e o meio em que vivemos Português Gramática (adjetivo) grau do adjetivo; Gênero textual poema (assunto mãe). Matemática Construção da tabuada; Multiplicação (idéias). Ciências Cadeia alimentar. Geografia O Brasil na América (relevo). História Origem das cidades. Artes Construção e formas artísticas (lembrancinha para as mães e pinturas). Ensino Religioso

comunicação e informação, serviços de tradutor e intérprete da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS......................................................................70 11 DEMONSTRATIVO DE CAPACIDADE E SUSTENTABILIDADE FINANCEIRA 72 11.1 Planejamento Econômico-Financeiro..........................................................72 ANEXOS ANEXO I – Portaria nº 1.586, de 19 de julho de 2001 (credenciamento da IES). .75 ANEXO II – Plano de Carreira…

será desenvolvida em consonância com os demais conteúdos que compõe o currículo da escola nas diferentes disciplinas onde os alunos são levados a conhecer e a refletir sobre atitudes e comportamentos que a sociedade tem reproduzido ao longo dos anos e quase sempre negando a contribuição do negro e do índio à construção sócioeconômica-cultural da identidade de nosso país. Deve-se fazer conhecer o direito que cada um tem para que a ideologia do racismo não interfira no cumprimento dos…

....................... 25 7.3. ASPECTOS PEDAGÓGICOS ....................................................................... 26 7.3.1. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................ 27 7.3.2. METODOLOGIA/PLANEJAMENTO .......................................................... 29 7.3.3. RECURSOS DIDÁTICOSPEDAGOGICOS .............................................. 30 7.3.4. AVALIAÇÃO DA ESCOLA ...................................................................