Planejamento Religião Ensino Fundamental

em Pedagogia, atuando há 6 anos como professora no ensino fundamental – anos inicias, neste trabalho foi realizado uma entrevista com o tema de interdisciplinaridade. ENTREVISTA Série/ano em que a atividade foi desenvolvida: 1º ano Número de alunos na turma: 30 alunos Período: 1 semana Disciplinas envolvidas: História, Ciências, Português, Artes, Religião, Matemática. Conteúdo: Dia da…

Caracterização/Histórico 34 4.2 Considerações Acesso 35 4.3 Considerações Gerais 37 4.4 Planilha de Controle de Estágio 39 5 Relatório de Estágio em Ensino Fundamental 41 5.1Caracterização 42 5.2 Minhas Observações 43 5.3 Considerações finais 46 5.4 Planilha de controle de estágio 48 6 Relatório de Estágio em Ensino Médio 50 6.1 Identificação 51 6.2 Aspectos Observados 52 6.3 Considerações Gerais 53 6.4 Planilha de controle de estágio 55…

Entrevista...........................................................................................7 3 Planejando o exercício na docência.....................................................8 3.1 Planejamento do Ensino Fundamental.............................................9 3.2 Planejamento da Educação Infantil.................................................10 4 Pensando a avaliação na docência.....................................................11…

PEDAGOGIA-EAD A IMPORTÂCIA DA MUSICA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NO 1ºANO DA SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TITULO DO ARTIGO A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Introdução do tcc . O principal objetivo deste trabalho é caracterizar a importância e as contribuições da inclusão da música nas séries iniciais do Ensino Fundamental nos planejamentos didáticos dos professores…

por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social. É um direito humano e social de todas as crianças até seis anos de idade, sem distinção alguma decorrente de origem geográfica, caracteres do fenótipo (cor da pele, traços de rosto e cabelo), da etnia, nacionalidade, sexo, de deficiência física ou mental, nível socioeconômico ou classe social. Também não está atrelada à situação trabalhista dos pais, nem ao nível de instrução, religião, opinião política ou…

social deste país. Basta vermos o número atual da miscigenação de raça, que, segundo o Censo Demográfico de 2010, do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) 43,1% da população se classificam como pardas, ou observarmos as influências na religião (umbanda e candomblé), na culinária (feijoada, vatapá, acarajé), na música e no vestuário. Parte dos países do mundo e o Brasil tem uma enorme dívida com os negros, pois sacrificaram gerações com trabalho escravo para garantir,…

humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. 2) questão: Qual a maior prioridade da educação? fundamente sua resposta. R: Tem como maior prioridade estimular e desencadear no indivíduo uma formação estruturada como esta no artigo primeiro parágrafos: § 1º. Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, pre dominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. …

coletividade da comunidade escolar, sendo sistematizada pela equipe de gestão da escola. As discussões aconteceram em grupos e a partir das informações obtidas do grupo sobre a reflexão da teoria e prática escolar, buscou-se direcionar o processo de ensino e aprendizagem. Com a construção da Proposta Pedagógica da escola percebe-se uma unidade na trajetória educativa, dando segurança e sustentabilidade ao trabalho pedagógico, proporcionando a compreensão do indivíduo em sua totalidade,…

CARLOS SILVA BAHIA FRANCISCA COSTA IRIS ROSIANE AMORIM JULIO ALMEIDA OBERDAN RAMOS PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – ENSINO MÉDIO TEMA: CONSCIÊNCIA NEGRA ILHÉUS –BA SET- 2011 CARLOS SILVA BAHIA FRANCISCA COSTA IRIS ROSIANE AMORIM JULIO ALMEIDA OBERDAN RAMOS PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – ENSINO MÉDIO TEMA: CONSCIÊNCIA NEGRA Trabalho apresentado à disciplina

ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II Hortolândia-SP 2014 Raquel Souza L de Faria – 400361 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Ensino Fundamental II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado de Educação no Ensino Fundamental I …