Planejamento Pedagógico De Auto Escola

PLANO DE GESTÃO DA Escola Municipal de Educação Infantil “Cantinho do Céu” I – FUNDAMENTO LEGAL:O Plano de Gestão foi elaborado em atendimento à Proposta Pedagógica e as leis do nosso país, a Constituição Federal, a Lei de Diretrizes e Bases - 9394/96 – e o Estatuto da Criança e do Adolescente. II – IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO: 1) E.M.E.I. “Cantinho do Céu” Rua Ezequiel Vaz de Campos nº 174 Alto do Gouvêa Cunha – São Paulo 12530-000 2) Da Escola: A E.M.E

disciplinas e o seu papel na elaboração do projeto pedagógico da rede escolar. (D) o papel dos alunos no seu desenvolvimento afetivo, cognitivo e psicomotor. (E) o papel das disciplinas no âmbito de cada escola e do conhecimento no âmbito do sistema escolar mais amplo. 3.Estudando os aspectos de saneamento básico e da epidemia da dengue no seu município, a professora de Ciências e o professor de Geografia propuseram aos alunos de uma escola urbana um trabalho de campo. Cada grupo…

disciplinas e o seu papel na elaboração do projeto pedagógico da rede escolar. (D) o papel dos alunos no seu desenvolvimento afetivo, cognitivo e psicomotor. (E) o papel das disciplinas no âmbito de cada escola e do conhecimento no âmbito do sistema escolar mais amplo. 3.Estudando os aspectos de saneamento básico e da epidemia da dengue no seu município, a professora de Ciências e o professor de Geografia propuseram aos alunos de uma escola urbana um trabalho de campo. Cada grupo…

............................................10 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................10 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................29 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO......................................................................

Avaliação da Docência; DESENVOLVIMENTO Inicie meu estagio me apresentando na escola escolhida e sendo recebida com muita atenção tanto dos funcionários como dos alunos. A escola escolhida vem se destacando dentre outras da região por causa de suas habilidades interdisciplinares e extracurriculares, realizando assim aprendizagens mais significativas. Desta forma se obtêm mais atenção dos alunos através de jogos pedagógicos e cultura local. Durante meus estágios tive oportunidade de…

Oliveira Moreira RESENHA CRÍTICA Natal, 06, 15 Introdução/ desenvolvimento: Em nosso cenário pedagógico atual, a gestão e coordenação de instituições de ensino vêm tornando-se áreas frágeis, que necessitam de atenção e exigem profissionais qualificados que possam lidar com a pressão imposta pela tarefa. Quando analisamos esse problema nas escolas podemos tomar varias direções, partindo dos alunos e até mesmo professores, mas, seguindo uma cadeia…

da ABNT, que norteará a formatação do Relatório Final do Estágio Supervisionado. O Relatório Final é a síntese das atividades relacionadas com: - Organograma das atividades de estágio. - A elaboração e realização do projeto pedagógico - Os primeiros contatos com a escola. - A regência de aulas sob a supervisão do professor regente. - A relação dos alunos com o estagiário e do estagiário com os professores, especialistas e diretor. 2 – PAPEL PARA IMPRESSÃO  Papel branco, formato…

04 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...................................................................05 3. ROTEIRO E REPOSTAS DAS ENTREVISTAS............................................09 4. ANÁLISE DAS ENTREVISTAS EM RELAÇÃO AO PROJETOPOLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..............11 5. DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DAS ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR................................................15 6. CONSIDERAÇÕES…

Infantil De Toda à Gente. Localizada na Avenida Ipiranga número 130 Jardim Paulista. Diretora: Jesuína Ferreira Soares Coordenadora: Maria Norma Doro Melluzzi. Modalidades de Ensino: Centro de Educação Infantil que atende desde 0 ao 5 anos A escola tem aproximadamente 102 alunos, A creche possui seis salas de aula onde as crianças ficam o dia todo, portanto a creche funciona no período integral, ou seja, das 07hs00 as 17hs00 de segunda a sexta- feiras. Tempo Escolar: 200 dias…

de ser de práxis(aadaptação entre o ção e reflexão do homem e o meio; homem sobre o -alcançar o má- mundo, com o objetivo de ximo de operacionalidade transformá-lo). em suas atividades, na direção do pensamento mhtml:file://C:\a\ESPAÇO PEDAGÓGICO online\SMEC\Abordagens Comparativas.mht 30/6/2008 Abordagens Comparativas Page 2 of 5 Mundo Tradicional -realidade transmitida pelo processo da educação, família e igreja -é externo ao indivíduo. Comportamenta…