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PLANEJAMENTO EDUCAÇÃO INFANTIL - TURMA DE 04 ANOS – 2014 Um trabalho livre voltado para a ludicidade e arte. Nosso trabalho será baseado em músicas, parlendas e trava-línguas, contação de histórias, conto e reconto, roda de conversa e representações teatrais, momentos de discussão com temas propostos pelas professoras. Trabalhar a identidade do aluno com a participação ativa da família. MATERIAIS À UTILIZAR Materiais recicláveis, sucatas, grãos, tinta, pincéis, papelaria, cola,…

Escola Municipal de Ensino Infantil e Ensino Fundamental José Silvino Professora: Vanderleia Virginio do Nascimento Série/Ano: Educação Infantil (Pré 1 – 4 anos ) Ano Letivo: 2013 Planejamento Anual MOVIMENTO - LINGUAGEM CORPORAL OBJETIVOS GERAIS | CONTEÚDOS | * Participar de atividades corporais estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, através de jogos, exercícios, brincadeiras, danças. * Desenvolver a interação com o outro e o grupo, interiorizando

Planejamento na Educação Infantil. Além das atividades, com foco na criança. Márcia Silveira da Silva Professora-Viviane Antunes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0062) – Prática do Módulo V 25/06/2012 RESUMO Nos dias atuais, cada vez mais, a educação de crianças de 0 a 6 anos vem sendo considerada um investimento necessário para o seu desenvolvimento desde os primeiros meses até a idade de ingresso nas séries iniciais. Por…

Resenha critica PLANEJAMENTO DO ENSINO NUMA PERSPETIVA CRÍTICA DE EDUCAÇÃO DISCENTES ARICLÉBIO GOMES JOSEMILSON SANTOS RESENHA CRITICA TEXTO DE: OSIMA,Antonia Lopes. PLANEJAMENTO DO ENSINO NUMA PERSPETIVA CRÍTICA DE EDUCAÇÃO. P.55 a 64. CREDENCIAIS DOS AUTORES Antônia Osima Lopes especialista em Currículo Acadêmico. Mestre em Educação pela UNICAMP. Assessora Pedagógica da FACID. Ex-professora de Didática da Universidade Federal do Piauí. O texto…

concepções docentes sobre a importância do planejamento na educação infantil Rui Barbosa-BA 2010 concepções docentes sobre a importância do planejamento na educação infantil Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização do Trabalho Docente na Educação Infantil. Prof. Marlizete

43 CDD. 20.ed. 613.707 PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO E O ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO 2o. GRAU Walter Roberto CORREIA* INTRODUÇÃO Inicialmente quero agradecer o convite feito pela comissão organizadora, e pela possibilidade de participar de um debate, cujo tema, sem sombra de dúvidas, é relevante. Este é o terceiro seminário sobre Educação Física Escolar, promovido por esta instituição, desde o início da década de 90. Portanto, gostaria de resgatar brevemente as discussões…

A metodologia do planejamento participativo na pratica de educação popular em saúde. Resumo Este trabalho tem o objetivo que procura sanar os problemas dos participantes, respeitando as características sócias econômicas e culturais. O projeto é bem desenvolvido e esta com novos grupos. Introdução: Nas atividades eles costumam interagir entre todos assim trocam experiências e procuram ver o que esta faltando para melhoria. Objetivos: Esse projeto tem o objetivo de desenvolver a prática

SEGUNDA FEIRA Hora atividade TERÇA FEIRA QUARTA FEIRA QUINTA FEIRA SEXTA FEIRA 5° ANO Leitura do texto CONTEÚDO – JOGOS PRÉ DESPORTIVOS; FUNDAMENTOS BÁSICOS DO FUTSAL Objetivos – Iniciar com os alunos o processo de identificação do sonho; Ampliar e aperfeiçoar a combinação das habilidades motoras fundamentais; Participar dos jogos, entender suas regras, propiciando um trabalho em equipe. Entender que os jogos pré-desportivos não são modalidades oficiais; Iniciar os alunos na…

O que ensinar em Educação Física do 6º ao 9º ano Cabe ao professor da disciplina lidar com as questões inerentes às transformações corporais dos adolescentes O ensino da Educação Física vai além da recreação e da cobrança pelo rendimento no esporte. Os conteúdos da disciplina contemplam as produções de nossa cultura corporal: o jogo, o esporte, a dança, a ginástica e a luta (conheça as expectativas de aprendizagem). A disciplina deixou de lado a ênfase no rendimento padronizado que a…

Disciplina: Educação Física Justificativa: O exercício físico sendo praticado na escola é uma prática pedagógica indispensável para o desenvolvimento integral da criança e do adolescente. A educação física escolar não deve ser considerada isoladamente como simplesmente uma disciplina que trabalha com o movimento corporal, mas sim para interagir com todas as outras, fazendo com que o ser humano deixe o corpo e a mente em sintonia. As…