Projeto Pedagógico Ensino Infantil

preparadores da alimentação do escolar da rede municipal para a participação na construção de um projeto de Segurança Alimentar e Nutricional para o município de Mutuípe – Ba, a partir do estímulo a práticas alimentares saudáveis através da elaboração da alimentação de forma segura tanto do ponto de vista higiênico-sanitário como nutricional. Compõem este documento os temas abordados na III Oficina sobre Alimentação Saudável nas Escolas: construindo a Segurança Alimentar e Nutricional para os escolares de Mutuípe – a Capacitação das Merendeiras. Desta forma consta na introdução deste Manual, de forma resumida, a importância da realização da educação alimentar na escola por meio de preparações saudáveis, seguras, valorizando os alimentos regionais, assim como a importância das merendeiras ou preparadores da alimentação no planejamento e execução destas atividades contribuindo para formação de hábitos alimentares saudáveis. O conteúdo foi distribuído em dois Blocos Temáticos como segue: o Bloco 1, denominado de CONCEITOS ELEMENTARES PARA PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL que discute o conceito de Segurança Alimentar e Nutricional relacionando-o com a questão da cidadania e do direito à saúde; apresenta também, em linhas gerais o Programa Nacional de Alimentação do Escolar (PNAE) trazendo para discussão a compreensão da influência deste programa na situação de saúde e nutrição da criança e do adolescente e as conseqüências na fase adulta e durante o…

POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NA ESCOLA Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro do Esporte Orlando Silva de Jesus Júnior Secretária Nacional de Desenvolvimento do Esporte e do Lazer Rejane Penna Rodrigues Diretora do Departamento de Ciência e Tecnologia do Esporte Leila Mirtes Santos de Magalhães Pinto Universidade Federal de Mato Grosso Programa de Pós-Graduação em Educação Tânia Maria Beraldo Lima Grupo de Pesquisa Movimentos Sociais e…

uma simples razão: as críticas teóricas e as teses que o autor desenvolve ao longo do texto estão bem à frente do debate atual sobre a democratização da escola pública. Sustento esta posição sem constrangimentos e o leitor interessado vai perceber que tenho razão. Os estudiosos do assunto sabem que a discussão sobre a democratização da escola pública é muito insatisfatória, não tocando aspectos essenciais da estrutura de poder estatal, o que pode ser empiricamente comprovado ao se…