trabalho pedagogia 6 semestre 2014

DE ARAUJO ELIETE SOUZA DA SILVA PLANEJAMENTO NOS ANOS INICIAIS ALTA FLORESTA 2014 Adriele APARECIDA DE ARAUJO ELIETE SOUZA DA SILVA PLANEJAMENTO NOS ANOS INICIAIS Trabalho apresentado ao curso Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da UNOPAR- Universidade Norte do Paraná, AS DICIPLINAS DE: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais, Ensino da Língua Português, Ensino da Educação Física Escolar, Seminário VI,Estagio Curricular Obrigatório II, Educação Infantil. Profº Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete stenle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee. ALTA FLORESTA 2014 INTRODUÇÃO A presente pesquisa teve por objetivo refletir e analisar sobre o planejamento nos anos iniciais. A pesquisa foi realizada na Escola Estadual 19 de Maio em Alta Floresta. Inicialmente realizou-se uma visita para pedir permissão a direção da escola e posteriormente fomos assistir a convite da direção uma reunião pedagógica que se realiza todas as segundas feira na escola. Nessa reunião tivemos a oportunidade de observar que o planejamento da escola ocorre semanalmente e que esse encontro as segundas é um meio que a escola encontrou para reunir todo corpo docente e juntos planejarem o que será aplicado no decorrer da semana. Aproveitamos explicamos o motivo de nossa ida ao local e que precisaríamos da colaboração dos mesmos para responder nosso questionário. O questionário elaborado continha questões relacionadas ao planejamento, as questões buscavam…

Planejamento das Aulas Extras Série: 3º Ano Objetivos Específicos Adquirir uma visão global e diferenciada da superfície terrestre, com suas características e seus problemas; Entender a relação entre o homem e o meio ambiente, assim como o convívio com o outro, conhecendo as modificações do meio e as transformações do Homem e da sociedade com um todo; Identificar e localizar nosso bairro, cidade, estado e país em relação ao globo terrestre; Reconhecer os espaços públicos e…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2. Planejamento Escolar......... .................................................................................4 2.1 Entrevista com os professores de series iniciais do ensino fundamental..............6 3 CONCLUSÃO..........................................................................................................7 REFERENCIAS...........................................................................................................8 Anexo 1…

observação, planos de aula, diários, atividades realizadas com alunos, cartas de apresentação e aceite. O Estágio Curricular visa contribuir para a formação profissional mais produtiva dos acadêmicos, funcionando inclusive como iniciação a pesquisa. Diante disso o estagiário tem um conceito sobre o que é ser docente, e suas responsabilidades que acarreta renovações continuas para aprimorar a qualidade do ensino. Além de poder observar as aulas o estagiário desenvolve escrevendo…

produção textual interdisciplinar em grupo Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas: Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, ensino da Lingua Portuguesa, ensino de educação fisica escolar, seminário VI Estágio curricular obrigatorio II – Educação infantil. Profs.: Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze…

gritam, batem palmas, comentam com os colegas. 23-04- Texto 1, leitura e elaboração de uma síntese, após discussão do texto. 26-04- Discutimos a apostila de Ciências- Responder o que. Cronograma- Pr1- Atividades em sala Planejamento das aulas Aplicação das aulas Pr2- Teoria das atividades trabalhadas; Situações problemas; At1- Portfólio. Assistimos a 2 vídeos sobre planejamento.: Vídeo 1- O homem na sua incessante busca, cria o planejamento. Vídeo 2- Planejamento a solução…

1 - Identificação – formação do(a) professor(a), ano que atua, tempo de trabalho no magistério, tempo de trabalho nos anos iniciais do ensino fundamental e tempo de trabalho no ano que esta lecionando atualmente (1º, 2º, 3º 4º e 5º ano). 2- O que é planejamento? 3- Como você planeja suas aulas? Com base em que? Utiliza livros? Quais? Outros materiais? Quais? 4- Você recebeu alguma orientação quando começou a atuar neste ano de ensino? Qual? É, no magistério? Qual? 5- Você…

interdisciplinar Eixo temático: planejamento de ensino SUZANO 2014 adriana serafim bragança de souza ADRIANA TROICI bruna carvalho coelho DEBORA MENESES BESERRA Flaviany Raimundo de Jales Nascimento RICARDO VELUDO PEREIRA THAISA LUCIANA DE OLIVEIRA GONÇALVES trabalho interdisciplinar Eixo temático: planejamento de ensino Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho…

meio em que o indivíduo está inserido, com metas e objetivos propostos consequentemente atingidos. O planejamento serve de um alicerce para referenciar e dar organização de uma atividade prática, garantindo a aproximação desta com os ideais e seus princípios, pois a formação humana é uma atividade complexa e, portanto, sendo flexível dar-se-á ao planejamento oportunidade para avaliações, reflexão das práticas adotadas e quando se fizer necessário uma reformulação, para que possa atender…

A LEITURA E A ESCRITA EM SALA DE AULA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O MATERIAL DO PROGRAMA LER E ESCREVER: A EXPERIÊNCIA NO BLOCO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO Laís Helena Besseler1 Elvira Cristina Martins Tassoni2 Comunicação Oral – Diálogos Abertos sobre a Educação Básica RESUMO A presente pesquisa tem como foco investigativo o Programa Ler e Escrever – política pública do estado de São Paulo, direcionada aos anos iniciais do Ensino Fundamental. O Programa…