relato da observação

Observação Projeto de Estágio, Relatório de Observação e planos de aula para a disciplina de Prática Pedagógica – Estágio I 5ª Fase. Orientação Professor Eduardo Hector Ferraro. Florianópolis 12/04/2007 2 SUMÁRIO Introdução / apresentação relatório 1 – Projeto de Estágio 1.1 – Introdução 1.2 – Justificativa 1.3 – Objetivo Geral 1.4 – Objetivo Especifico 1.5 – Fundamentação Teórica 1.6 – Metodologia 1.7 – Referencia Bibliográfica 1.8 – Anexos 5 5 6 7 7 7 9 11 12 2 – Relatos de Observação 17 2.1 – 1ª Observação 17 2.2 – 2ª Observação 2.3 – 3ª Observação 2.4 – 4ª Observação 2.5 - 1º Auxilio 2.6 - 2º Auxilio 2.7 - 3º Auxilio 2.8 - 4º Auxilio 3 – Planos de aula / Relatos de atuação 3.1 – 1ª Atuação 3.2 - 2ª Atuação 3.3 - 3ª Atuação 17 18 18 19 19 20 21 23 23 24 26 3 3.4 - 4ª Atuação 27 4 – Considerações Finais 29 5 – Referencias Bibliográficas 30 6 – Anexos 31 4 INTRODUÇÃO / APRESENTAÇÃO RELATÓRIO Os relatórios aqui apresentados têm a preocupação de apresentar as atividades e a forma como foram executadas. Em algumas partes relatei algumas atitudes da professora ou dos alunos, a forma como agiram em certos momentos da aula. Nos quatro primeiros contatos com a turma apenas conheci a turma em aula, de uma forma discreta e sem interferir na aula e nos comportamentos dos alunos. Nas aulas de interação com a professora, as oportunidades foram…

Brocchetto Ramos Prof. Suzana Damiani Caxias do Sul 2010 SUMÁRIO 1. Introdução 03 2. Contextualização das atividades 04 3. Diagnóstico 05 4. Plano de Curso da disciplina 07 5. Planejamento 12 6. Auto-avaliação 47 7. Referências bibliográficas 57 8. Anexos 58 1. INTRODUÇÃO A atividade que será relata foi proposta pelas professoras Flavia Brocchetto Ramos e Suzana Damiani nas disciplinas Prática de Ensino e Estágio…

como uma forma de passar conhecimentos e alertar as pessoas sobre perigos ou defeitos e qualidades do ser humano. O saber coletivo se dá através das leituras e da socialização de ideias. O conhecimento é construído gradativamente e a prática deve ser iniciada desde a pré-escola com os clássicos infantis. Os alunos da atualidade precisam ser mais estimulados para praticar a leitura de bons livros, principalmente nas aulas de Língua Portuguesa. Para que o gosto por essa…

seu próprio trabalho, um instrumento de acompanhamento e aperfeiçoamento do processo de aprendizagem do aluno, em como diagnosticar seus resultados e atribui-lhe o valor. O planejamento está associado á prática da avaliação mesmo que não sistematicamente todo professor faz uma avaliação do processo. Neste processo de planejar e avaliar os primeiros elementos sobre os quais se devem buscar uma explicitação prévia dos objetivos de ensino, com subsequente reflexão as expectativas das…

CENTRO EDUCACIONAL CARMELITA BARBOZA CAETANO BRASILÂNDIA-MS ESTÁGIO I NO PRÉ I TURMA DE 4 a 5 ANOS PERÍODO VESPERTINO PROFESSORA: EDINEUSA APRESENTAÇÃO DO PLANEJAMENTO TÍTULO Folclore Infantil (trabalhando com teatro) JUSTIFICATIVA Receber os alunos demonstrando afetividade, explicar para eles que teremos uma aula diferente, com o teatro do saci-pererê e nhá Maria e fazer com que todos participem pois; acredito que o desenvolvimento da criança na Educação…

17/08/1965. O folclore é o meio que o povo tem para compreender o mundo. Utilizando a sua imaginação, o povo procura resolver os mistérios da natureza e entender as dificuldades da vida e seus próprios temores. Conhecendo o folclore de um país podemos compreender o seu povo. E assim passamos a fazer, parte de sua História. III – OBJETIVOS GERAIS: ● ● ● ● ● colocar os alunos em contato com diferentes manifestações da cultura popular; levar ao reconhecimento da importância…

como todas as outras substâncias, ela fica menos densa, ou seja, mais leve. Você pode experimentar colocando gelo em um copo com água e verificar que ele flutua sobre a água. Essa característica é muito importante, pois, quando a temperatura é baixa em um rio, lago, ou oceano a água começa a esfriar, e assim, sobe e fica na superfície congelada. Portanto, a água com temperaturas um pouco mais elevadas fica abaixo da camada de gelo, sendo bom para os seres vivos, como os peixes. …

O folclore é o meio que o povo tem para compreender o mundo. Utilizando a sua imaginação, o povo procura resolver os mistérios da natureza e entender as dificuldades da vida e seus próprios temores. Conhecendo o folclore de um país podemos compreender o seu povo. E assim passamos a fazer, parte de sua História. III – OBJETIVOS GERAIS: . colocar os alunos em contato com diferentes manifestações da cultura popular; . levar ao reconhecimento da importância do folclore na…

O teatro ensina a viver A turma perde a timidez, amplia os horizontes culturais e trabalha bem em grupo quando a arte cênica faz parte do currículo Paulo Araújo (novaescola@atleitor.com.br) Compartilhe Envie por email Imprima Adaptação de O Caso dos Dez Negrinhos, no ColégioSão Luís, de São Paulo: montagens próprias são aspreferidas pelos estudantes. Foto: Daniel Aratangy Mesmo sem se dar conta, todos os dias ao entrar na sala de aula você e seus alunos tomam emprestados…

doi: 10.4025/bolgeogr.v30i1.13519 PROPOSTA METODOLÓGICA PARA MAPEAMENTO DE ÁREAS DE RISCO A INUNDAÇÃO: ESTUDO DE CASO DO MUNICÍPIO DE RIO NEGRINHO – SC Methodological proposal for mapping flood risk areas: case study of Rio Negrinho city - SC Roberto Fabris Goerl1 Masato Kobiyama2 Joel Robert Georges Marcel Pellerin3 1 Universidade Federal do Paraná Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Geografia - Bolsista Reuni Av. Francisco H dos Santos, s/n – Centro Politécnico…