Planejamento Anual 6 Ano Matemática

..............................................13 2 – Economia e Mercado...............................................................................................15 3 – Matemática Aplicada................................................................................................20 3.1 Utilização da Matemática nas empresas...............................................................20 3.2 Cobrança de Clientes......................................................................

Silva Objetivo Estratégico: Elevar o nível acadêmico dos alunos. Líderes do Objetivo: Profª. Erizam (Português) e Selma (Matemática), auxiliados pelos professores das demais disciplinas. Estratégia: Atingir o nível de proficiência da Escola, visando à aprovação nas disciplinas consideradas críticas, do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do 1º ao 3º ano do Ensino Médio. Meta: - Alcançar a meta de proficiência: percentual entre 8 (oito) e 10% (dez por cento) do…

PLANO DE ENSINO DE MATEMÁTICA – SÉTIMO ANO Ano: 2013 Professora: Gene Maria Vieira Lyra Silva Carga horária semanal: 4 horas/aulas Carga horária anual: 160 horas/aulas Curso: Segunda Fase do Ensino Fundamental Série/Turmas: A e B EMENTA: Um dos importantes trabalhos a serem desenvolvidos nesta série é a ampliação do campo numérico dos números naturais, pelo estudo dos números inteiros negativos e positivos e dos números racionais, positivos e negativos. Percepção que as formas…

Silva Professora do Ensino Superior e Coordenadora Pedagógica do Curso Bilíngue de Pedagogia do INES Um agradecimento especial à professora Dalva Alves do Santos Filha, por sua inestimável parceria na construção desse Projeto Político Pedagógico. 6 Sumário APRESENTAÇÃO DA DIRETORA GERAL .............................................................................. 7 INTRODUÇÃO…

Josilene Pereira de Moura Silva Maria do Socorro Quirino Botelho Maria Margareth Tenório Nadeje Fidelis de Moraes ELABORAÇÃO SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. ENSINO FUNDAMENTAL 1.1. Organização Curricular 1.2. Avaliação 1.3. Anos iniciais (1º ao 5º) 1.3.1 Progressão Continuada 1.4. Anos finais (6º ao 9º) 1.4.1. Progressão Parcial 5 7 17 21 24 25 26 26 1.4.1.1 Procedimentos de natureza organizacional e pedagógica a serem 28 realizados pela unidade de ensino 1.4.1.2. Documentos e…

Ação, que será desenvolvido durante este ano letivo. ** 3. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL Trabalhar em conjunto com a Direção Escolar e com o corpo docente (Ed. Infantil e Ens. Fundamental do 1º ao 9º ano) da Escola Municipal Domingos Gonçalves Gomes, a fim de garantir a execução de todas as metas previstas neste plano de ação e melhorar o desempenho geral dos alunos em todas as disciplinas. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Coordenar o planejamento das aulas com os educadores …

processo de ensino-aprendizagem. A realização deste estudo foi feito com base em informações de uma farmácia, a Drogaria e Farmácia Ana Rosa, com foco nas disciplinas Gerenciamento de Serviços, Matemática Financeira e Marketing no Varejo e Negociação. Palavras-Chave: Gerenciamento de Serviços, Matemática Financeira, Marketing no Varejo e Negociação. ABSTRACT This work is a Multidisciplinary Integrated Project V aims to place the students in the management…

ESPECÍFICOS 6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6.1 A LDB Nº 9394/96 E O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS 6.2 O CICLO DA INFÂNCIA 6.2.1 Avaliação no Ciclo da Infância 6.3 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 6.4 O CURRÍCULO NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS (RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 7, DE 14 DE DEZEMBRO DE 2010) 7 PLANOS DE AULA 8 REFERÊNCIAS 9 ANEXOS 1 INTRODUÇÃO O estágio é importante componente curricular do Curso de Pedagogia. É o momento em que os conteúdos teóricos dão origem a…

......................................................................4 2.1 A matemática a serviço das empresas........................................................................4 2.2 Fatores ambientais das organizações...................................................................4 à 6 2. 3 Aspectos jurídicos do empresário.............................................................................6 á 7 2.4 A participação da contabilidade nas empresas..........................

PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA 2013 1° ao 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL “PLANEJAR É ANTECIPAR AÇÕES PARA ATINGIR CERTOS OBJETIVOS” Celso Vasconcelos FEVEREIRO/2013 Níveis e modalidades de ensino ministrado: Ensino Fundamental Função: Atender os dois turnos – Segunda, quarta e sexta-feira no turno matutino Terça e quinta-feira no turno vespertino Visão: A Escola valoriza os conhecimentos já adquiridos pelos alunos e procura ampliá-los