Planejamento Anual de Artes - 9º ANO

PLANEJAMENTO ANUAL DE CURSO Turmas: 9º A e 9º B Turno: Matutino Período de 06/02/2012 a 20/12/2012 1- Justificativa (síntese das diretrizes para o ensino da disciplina) A área de arte é ampla e engloba para fins de estudo, no ensino fundamental, diferentes modalidades da arte. Os conteúdos visam a construção de conhecimentos que devem fazer parte da vida de todo ser humano. Possuem unidade conceitual, que não é seriada e que permite iniciar o entendimento da arte a partir de qualquer um dos tópicos. O contato com a disciplina, também deve proporcionar aos alunos a oportunidade de explorar, construir e aumentar seu conhecimento, desenvolver suas habilidades, articular e realizar trabalhos estéticos e explorar seus sentimentos, interagindo com sua emoção, através do Pensar, Apreciar e do Fazer Arte. 2- Objetivos 2.1 Gerais Entender a Arte como agente transformador e formador do cidadão, elencados os demais objetivos a contemplar a memória do patrimônio cultural, novas e possíveis leituras do mundo por meio de sons, imagens e movimentos e o entendimento da sociedade por meio das atividades práticas de pesquisa, criação e fruição em arte. 2.2 Específicos 1) Reconhecer a arte como área de conhecimento autêntico e autônomo, respeitando o contexto sócio-cultural em que está inserida. 2) Proporcionar vivências significativas em arte, para que o aluno possa realizar produções individuais e coletivas. 3) Conhecer e saber

Planejamento Anual de História “A educação é o ponto em que decidimos se amamos o mundo o bastante para assumirmos a responsabilidade por ele e, com tal gesto, salvá-lo da ruína que seria inevitável não fosse a renovação e a vinda dos jovens. A educação é, também, onde decidimos se amamos nossas crianças o bastante para não expulsá-las de nosso mundo e abandoná-las e seus próprios recursos, e tampouco arrancar de suas mãos a oportunidade e empreender…

ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA MUNICIPAL DE MAGÉ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E LAZER DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA GERALDA ALVES PIABETÁ- MAGÉ- RJ PLANEJAMENTO ANUAL -2013 I- INTRODUÇÃO: Disciplina:Língua Portuguesa Professores:__________________________________________________________________________________________________________ Modalidade: Ensino Fundamental Ano de Escolaridade: 7º II -OBJETIVOS: O…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUPERIOR HISTORIA MODULO I A ESCRAVIDÃO SEMPRE FOI UM BOM NEGÓCIO E UM MAU TRABALHO. Rio Pardo de Minas 2007 A ESCRAVIDÃO SEMPRE FOI UM BOM NEGÓCIO E UM MAU TRABALHO. Trabalho apresentado ao Curso Superior História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Língua Portuguesa. Rio Pardo de Minas 2007 TRABALHO VII UNOPAR: Universidade Norte do Paraná Curso: SUPERIOR HISTORIA…

famílias e indivíduos expostos a riscos, inclusive aqueles relativos ao trabalho, e da atualização contínua dessas informações, priorizando as situações a serem acompanhadas no planejamento local; II - realizar o cuidado em saúde da população adscrita, prioritariamente no âmbito da unidade de saúde, no domicílio e nos demais espaços comunitários (escolas, associações,entre outros), quando necessário; III - realizar ações de atenção integral conforme a necessidade de saúde da população…

Interno Rua da Consolação, nº. 1.483, 9º andar - (11) 3257-6335 | fax: (11) 3259-6317 - dci@tjsp.jus.br PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DE CONTROLE INTERNO 2013 1 PODER JUDICIÁRIO Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo Diretoria de Controle Interno Rua da Consolação, nº. 1.483, 9º andar - (11) 3257-6335 | fax: (11) 3259-6317 - dci@tjsp.jus.br Sumário PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES DE CONTROLE INTERNO ................................................................ 3…

Série: 9º Trimestre: 1º Turmas: 91, 92, 93, 94 e 95 Conteúdos Arte tempo e emoção Terapia – Dança e Música Arte Efêmera – Filosofia e Arte Mandalas e Tapetes Mistura de várias linguagens e materiais na arte. Arte Conceitual Bienais e outros espaços de arte Contemporânea Obs.: Conteúdos referentes aos capítulos 1, 2,e 3 do livro HISTÓRIA DA ARTE Arte Moderna Arte Contemporânea Pop Art Arte Conceitual PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL – 2010 Habilidades - Refletir, conhecer,…

cuidar bem do patrimônio público, que é a escola. A atual gestão é dirigida pela Diretora Romeiry Jacobina de Oliveira Santos, a coordenadora pedagógica é Lucélia Lopes França, e a secretaria está a cargo de Priscilla Marques Gouveia. O quadro de funcionários é composto por uma (01) Diretora, uma (01) coordenadora pedagógica, uma (01) secretária, uma (01) Dinamizadora para o Laboratório de Informática Escolar (L.I.E.), quatorze (14) professores, duas (02) merendeiras, duas (02) porteiras…

desempenho depende da habilidade do aluno e das características dos itens que compõem o teste. De acordo com Hambleton (1993), a habilidade do conhecimento humano não deve ser assumida como inata, mas sim como uma habilidade cognitiva. Assim, a habilidade é uma característica latente, devendo ser estimada por meio de modelos estatísticos de variáveis latentes, como os modelos de Teoria da Resposta ao Item (TRI). Diante dessas considerações, o presente trabalho adota como sinônimos os…

demonstração do saber fazer, considerando a prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos. ART. 9º - A avaliação da aprendizagem compreenderá a verificação do rendimento e controle de frequência. Parágrafo Único: No caso dos alunos com necessidades educacionais especiais com deficiência (auditiva-DA, uso da língua de sinais brasileira; deficiência visual-DV, o sistema Braile e Sorobã; deficiência física-DF); Transtornos Globais de Desenvolvimento - TGD e Altas…