Planejamento anual- Berçário II

Mês Tema Conhecimento Social Conhecimento Natural Conhecimento Físico Conhecimento Linguístico Desenvolvimento gráfico Fevereiro *Adaptação *Identidade *Carnaval Identificação Reconhecimento de si e do outro Partes do corpo Alimentação Misturas de substancias Deslocamento no espaço Dentro e fora Em cima/em baixo Expressão corporal Expressão verbal Desenho livre Colagem livre e dirigida Pintura livre e dirigida Março *Órgãos dos sentidos *Água *Escola Vizinhança na escola Alimentação Lazer e respeito no grupo Atividades em grupo Esperar a vez Ajudando aos amigos As diferentes funções que encontramos na escola Identificação e exploração dos sentidos A importância da água Conhecimento da escola como um todo Estados da matéria (líquido e sólido) Higiene Reconhecimento das cores primárias Formas Som Classificação Construção Identificação através do paladar e do olfato Vocabulário Leitura de imagem Imitação com ou sem modelo Interação através da linguagem Classificação dos objetos Classificação de gêneros Sequencia temporal Desenho Pintura Modelagem Recorte e colagem Abril *Casa, cômodo e moradia. *Atividades Pascais *Profissões Conhecimento do local e tipo de moradia Valorização do livro A importância das profissões na sociedade Habitação Objetos da casa Família Valorização do trabalho manual e intelectual Classificação dos objetos Dentro e fora Atrás/na frente Ordenação – torre…

PREFEITURA DO MUNICIPIO DE OSASCO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CRECHE: PE JOSÉ CARLOS DI MAMBRO (LAR DA INFÂNCIA) PLANO DE TRABALHO ANUAL DE 2015 OSASCO/2015 PREFEITURA DO MUNICIPIO DE OSASCO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO ­..........................................................................................3 2 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE EDUCACIONAL.......................4 2.1 DADOS DE…

desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação ao trabalho. IV- atendimento em creches e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade. Capitulo II, Art. 15- Acriança e o adolescente tem direito à liberdade, ao respeito e a dignidade como pessoa humana em pleno desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos, e sociais garantidos na constituição e nas leis.Art. 16- O direito de ir e vir . II – a opinião e ao respeito. III- crença e…

FRANSILAINE CORRÊA DE MOURA 0677 RELATÓRIO DE ESTÁGIO II Relatório de Estágio II do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola CEMEI Marina do Nascimento Camilo, junto à Fernanda Lima - Professor Tutor Externo. SERRA-ES 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 RELATÓRIO SUPERVISIONADO EM CEMEI 1 2.2 VIVÊNCIA: BERÇÁRIO 2 2.3 VIVÊNCIA: JARDIM I E II 4 3 CONCLUSÃO 9 4 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO…

DO PLANO DE TRABALHO Art. 34 – A Entidade deverá elaborar seu Plano de Trabalho contendo: I - especificação da modalidade de atendimento (rede conveniada) indireta e rede privada conveniada); II - nome da Entidade, endereço completo, incluindo bairro, distrito, CEP e telefone; III - nome da Unidade Educacional, endereço completo e telefone; IV - apresentação de breve histórico, incluindo dados relevantes dos serviços executados pela instituição; V- número de crianças a serem…

ao número de crianças acolhidas na instituição. O processo de planejamento executado pela creche baseia-se: em anual seguido por uma mesma linha vindo da Secretaria de Educação e semanal que é escalado uma educadora a cada semana para realização do mesmo. Os planejamentos são vistados semanalmente pela coordenação. São trabalhados dois projetos “brinquedos na escola” e “biblioteca na escola”, realizados em dois dias na semana, um para cada projeto, todas as datas comemorativas são…

da instituição de Educação inf.........................06 4.0 Características da instituição................................................................07 4.1 Período de observação..........................................................................08 4.2 Período de observação Creche I............................................................07 4.3Período de observação Creche II ..........................................................08…

Educação da Prefeitura Municipal de São Paulo, destina-se ao atendimento de crianças de 0 (zero) a seis anos de idade.Art. 2º - A escola é mantida pela Ultralink Cultural S/C Ltda., entidade mantenedora, CNPJ 11.111.111/0001-11, CCM 1.111.111-1 com sede à Rua dos Periquitos, nº 333, Jardim da Floresta, São Paulo, SP, contrato social registrado no Registro Civil de Pessoas Jurídicas 0º Ofício - Cartório Domínio, sob nº 11111, em 31/05/2002.Art. 3º - A ESCOLINHA TUIM - EDUCAÇÃO INFANTIL…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ESTUDO SOBRE FUNDAMENTOS DA GESTÃO FINANCEIRA, ESTATÍSTICA APLICADA E CONTABILIDADE PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III POLO COTIA - SP 2013 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III Nome: Rose Kuroda RA: 1312213 Elaine Chagas RA: 1317706 Pedro Felix da Silva…

número suficiente e acessíveis às crianças? Em cada sala dos berçários possui um vaso sanitário, pias e chuveiros, já as salas de mini-grupo I e II possuem 03 vasos sanitários, 03 pias e 01 chuveiro. A instituição disponibiliza nas salas espelhos seguros e na altura das crianças para que possam brincar e observar a própria imagem diariamente? São disponibilizados dentro das salas do berçário e nos outros grupos somente nos banheiros. Há mobiliários e equipamentos acessíveis…