Matematica 7 Ano Gene

PLANO DE ENSINO DE MATEMÁTICA – SÉTIMO ANO

Ano: 2013
Professora: Gene Maria Vieira Lyra Silva
Carga horária semanal: 4 horas/aulas
Carga horária anual: 160 horas/aulas
Curso: Segunda Fase do Ensino Fundamental
Série/Turmas: A e B

EMENTA:
Um dos importantes trabalhos a serem desenvolvidos nesta série é a ampliação do campo numérico dos números naturais, pelo estudo dos números inteiros negativos e positivos e dos números racionais, positivos e negativos. Percepção que as formas tridimensionais são as que têm as três dimensões: comprimento, largura e altura. Corpos arredondados. Verificação das relações entre os elementos de um poliedro. Ampliação do campo multiplicativo. Atividades que relacionam os números decimais com situações contextualizadas. O conceito de equivalência. Abordagem dos aspectos históricos da construção do conhecimento matemático. Compreensão do significado de espaço amostral por meio de problemas de contagem e de probabilidade. O estudo dos ângulos. Multiplicações sucessivas: o conceito de potenciação e radiciação. Representações algébricas: resolvendo equações. Equações com duas varáveis. Situações que envolvem volume, capacidade e área. Noções de proporcionalidade. Conceitos geométricos que desenvolvem a simetria de figuras. Estatística: leitura de gráficos e tabelas, noção de médias e porcentagem.

OBJETIVOS:
Espera-se que os alunos ampliem seus conhecimentos sobre os números e construa novos significados para eles, com base na sua utilização no contexto social e em situações- problema. Reconheça as diferentes situações-problema e suas possíveis soluções utilizando o conhecimento matemático. Identifique as formas geométricas e estabeleça relações entre elas e suas representações planas e espaciais. Reconheça as diferentes notações dos números racionais e interprete suas operações. Analise problemas históricos que motivaram a criação das diferentes grandezas. Saber selecionar e utilizar procedimentos de cálculo. Reconhecer as